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[교육사회학] 2020년 기말시험(온라인평가), 1~3번 문제 풀이


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :[교육사회학] 2020년 기말시험(온.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : report777
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.11.12 / 20.11.12
구매평가 : 다운로드수 : 4
판매가격 : 5,000

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보고서설명
방통대 교육사회학 기말시험(온라인평가) 과제입니다.

3가지 문제가 모두 주관식이고, 교과서와 논문, 각종 서적을 통하여 작성했습니다.

1번의 마음에 드는 학자는 부르디에로 선택하여 저의 관점을 기록했습니다.
2번은 학생들이 행복해지기 위하여 공교육의 정상화 방안을 분석했습니다.
3번은 코로나19시대 성인의 평등을 위하여 학점은행제을 통한 직업교육훈련 활성화 방안을 작성했습니다.

출처는 본문에 기입하였으니 참고하시어 멋진 자료 만드세요.
본문일부/목차
1. 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오.
1) 갈등이론을 간단히 설명
2) 갈등이론 학자들 중 가장 마음에 드는 사람과 그 이유

2. II 부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안을 한 가지 제시하시오.
▶ 공교육의 정상화 방안
1) 교원의 증원과 학급 당 학생 수 줄이기
2) 방과 후 학교 개편
3) EBS 강의의 질적 개선

3. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시하시오.
▶ 학점은행제을 통한 직업교육훈련 활성화 방안
1) 학점취득원의 다양화를 통한 학점인정
2) 학업능력과 직업능력의 상호인정 제도를 마련해야 한다.
3) 학점 은행제 관련 교육기관과 산업체, 정부부처간의 연계 강화
4) 교육훈련 기관의 자율성 확대
5) 학위 질 관리를 통한 사회적 인식 변화

4. 참고문헌
연관검색어
교육사회학

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