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[ 청소년기의 인지발달특성을 고려한 청소년프로그램으로 어떠한 내용을 다루는 것이 바람직한지에 대해 작성하시오. ]


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :[ 청소년기의 인지발달특성을 고려한.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : regend
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.08.19 / 20.08.19
구매평가 : 다운로드수 : 2
판매가격 : 2,300

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보고서설명
인간의 신체적 성숙과 발달과정에 대한 이론과 연구는 다양하고 많이 존재한다(송제선, 2016). 그 중에서도 인간이 태어나 성인으로 성장하기까지의 과정을 ‘인지발달’의 단계로 나눠 이론적으로 설명 한 장 피아제(Jean Piaget 1896~1980)의 연구가 가장 널리 알려져 있다. 이후의 발달 이론들은 직접적 혹은 간접적으로 피아제의 인지발달이론에 영향을 받으며 발전해왔다.
본문일부/목차
목차

서론

본론

1) 장 피아제(Jean Piaget 1896~1980)의 인지발달이론 4단계

2) 청소년기(형식적 조작기)의 인지발달 특징

3) 바람직한 청소년 프로그램의 두 방향

결론
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