<집단 프로그램의 사례 - 미국 ECH의 분노조절 프로그램> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.
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자료명 : 집단 프로그램의 사례 - 미국 ECH의 분노조절 프로그램
집단 프로그램의 사례 - 미국 ECH의 분노조절 프로그램에 대해 간략하게 요약 및 정리한 자료.
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집단 프로그램의 사례 - 미국 ECH의 분노조절 프로그램
Every childs Hope(ECH)은 미국 중부 세인트루이스 소재의 청소년복지센터로, 이곳에서는 성범죄의 가해자였던 남자 청소년들을 대상으로 하는 분노조절 집단 프로그램을 실시하고 있다.
이 ECH의 분노조절 프로그램은 가해 청소년들의 분노를 다른 방향으로 해소하고 타인과의 갈등을 해결하는 방법을 집단개입을 통해 훈련하는 것을 목적으로 하고 있으며, STD/HIV에 대한 교육 또한 추가적으로 실시하고 있다.
프로그램에는 8주간의 한정된 기간 동안 개입이 진행되는 집단 프로그램과 정해진 기간 없이 지속되는 집단 프로그램 두 가지가 있다.
집단 구성원들 간의 상호소통이 훈련에서 가장 중요한 부분이므로, 구성원들 간의 허물없는 소통을 위해서는 충분히 서로 친밀감을 쌓을 수 있는 기간 한정이 없는 지속적인 프로그램이 우선적으로 권장된다.
프로그램의 참가자는 14세에서 17세 사이의 가해 청소년들로, 집단구성원 간 대화가 원활히 진행되고 또 사회복지사의 개입이 수월하도록 하기 위해 인원은 각 프로그램 당 8명에서 10명 사이로 제한된다.
이들은 참가하기 전에 사전조사(pre-test)를 통하여 분노의 정도를 측정하며, 프로그램을 시작하기 전에 매 세션을 의무적으로 참석한다는 내용의 계약서를 작성하게 된다.
각 프로그램에 사회복지사 한 명이 조정자로서 동석하나, 사회복지사의 역할은 토론에 적극적으로 참여하는 것이 아니라 대화를 듣고 의견에 대한 적절한 피드백을 주는 것이다. 예컨대 가장 첫 세션에서 참가자들은 자체 발표와 토론을 통해 집단 내 규칙을 정하게 되는데, 만약 부적절한 규칙이 제안 되더라도 사회복지사는 직접 개입하지 않고 참가자들 간 토론을 통해 결정되도록 격려해야 한다.
또한 사회복지사는 매주 참가자 개인과의 대화를 통해 스스로 훈련과제를 선정하도록 돕는다.
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