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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에.hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : koko22 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 자료제목 : 집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정이란 무엇인지 설명하시오
집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정이란 무엇인지 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
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- 자료명 : 집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정이란 무엇인지 설명하시오
집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정이란 무엇인지 설명하시오에 대해 간략하게 요약 및 정리한 자료.
<집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정이란 무엇인지 설명하시오> A+ 과제물
집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정이란 무엇인지 설명하시오.
집단발달단계에서 사회복지사의 초점은 누구를 집단성원으로 구성하는지를 결정하는 것에서부터 시작된다. 사회복지사는 실천에 앞서 집단 목적에 부합되는 집단성원을 선택하고 집단의 모임 횟수, 장소, 시간 등을 설정하는 작업을 하게 된다. 동시에 집단활동과 관련된 기관의 정책이나 사회적 상황들을 고려하게 된다.
집단 목표설정은 개인이나 집단이 도달하고자 하는 지점으로 집단을 실시하려는 기관의 욕구, 사회복지사의 욕구, 클라이언트의 욕구가 상호작용하여 사회복지사나 기관의 직원들이 의견을 수렴하여 목표를 설정한다.
집단 목표는 집단이나 성원들이 나아가야 할 방향을 제시하고 프로그램의 방향을 정해 준다. 집단은 일반적으로 단기목표와 장기목표를 가지게 된다. 단기목표는 장기목표를 달성하는 데 디딤돌이 되도록 하여야 한다.
집단에 참여하는 모든 성원은 개인적 목표를 가지고 참여한다. 집단성원의 개인적 목표가 동질적일수록 집단 목표를 설정하기 쉽다.
그러나 성원의 목표가 이질적일수록 집단 내에서 숨겨진 의제가 발생하고 숨겨진 의제는 집단에 심각한 문제를 유발할 수 있기 때문에 사회복지사는 집단 성원에게 모두 꺼내놓고 이야기할 수 있는 기회를 주는 것이 좋다.
집단성원의 개인적 목표와 집단 목표가 일치하면 할수록 성원들은 집단을 좋아하며 집단 목표에 찬성하고 집단 목표를 성취하기 위해 그들이 가지고 있는 자원이나 에너지를 기꺼이 바치려고 한다.
집단의 목표가 6학년 학생들이 중학교에서 만족스러운 적응을 할 수 있도록 돕는 것이라면, 성원들의 목표와 명확히 연결되어야 한다. 따라서 이런 목표에는 초등학교와는 다른 새로운 학교에서의 행동규범에 대해 이해하는 것, 교사 한 명이 한 반을 담당하는 초등학교와 달리 여러 교사들과 만족할 만한 관계를 형성하는 것, 친한 친구들과 이별하게 됨으로써 생기는 외로움에 대처하는 것, 타인을 찾아가 친구로 사귀는 것, 적절한 과외활동을 선택하고 학습하는 것 등이 포함될 수 있다.
집단 목표를 간략하게 진술한다면, 그 내용은 집단 모임의 이유, 집단 진행 방식, 참여자에게 요구되는 기대 등에 관한 정보로 구성한다.
목표를 진술할 때 광범위하여 추상적으로 들리기 쉬우니 성
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