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카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :■평생교육론_원격교육 또는 사이버교육.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : jbossj 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ. 서론
평생학습은 다양한 교육방법을 통해 학습이 가능하다. 교육방법이란 사람들이 교육활동을 하면서 학습을 돕기 위해서 조직을 하는 방식으로 학습자와 교육활동의 제공을 하게 되는 주체 사이의 관계 형성을 하는 것이다. 방법을 결정하고 학습 촉진을 위해 활용하게 되는 다양한 실천행위인 기법과 기술의 지원 또는 학습의 촉진을 위해서 교수-학습 보조기구인 장치로 이루어진다. 평생교육방법은 교육방법, 기법, 장치가 포함되며 평생교육 대상에게 효과적인 교육을 위해서 동원되는 교수방법을 말한다. 이를 위해서 현장에서는 다양한 방법론적 지식과 적절한 적용이 가능한 능력을 요구하게 된다. 이러한 학습 유형으로는 개인, 집단,
- 본문일부/목차
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사이버교육
1) 개념
2) 특징
3) 장점
4) 단점
2. 집합교육
1) 개념
2) 특징
3) 장점
4) 단점
3. 사이버교육과 집합교육의 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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