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카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :다문화 기말정리.hwp 문서분량 : 15 page 등록인 : nav405886 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 1.다문화교육의 의의 및 특징
1)다문화교육의 의의
한국 사회에서 다문화 교육이라는 용어가 부각되기 시작한 것은 2006년 하인즈 워드의 방문 이후라고 발표하고 있다.
- 본문일부/목차
- "다문화교육은 평등교육을 목표로 교육과정 개혁을 통하여 주류집단과 소수집단의 모든 사람이 다문화적 능력을 배양하여 사회정의의 실현에 참여할 수 있도록 하는 교육“
다문화교육의 목표를 다양한 문화,민족,성 그리고 사회계층과 학생들이 동등한 교육적 기회를 얻고, 긍정적인 문화교류 태도와 인식 그리고 행동을 발달시키도록 돕는 것이고, 다문화교육은 미국과 같은 다민족 국가들이경험하고 있는 이민족간의 갈등
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- 다문화의 이해
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