해피레포트 - 방통대 출석수업대체과제 청소년교육 개론 청소년문화에 대한 5가지 시각을 요약/정리하고, 각각의 시각에 대해서 자신의 생각(긍정, 부정 등)과 그 이유를 설명하시오.

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :청소년교육개론.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : maha518 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.05.14 / 20.05.14 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 4,000 원

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보고서설명
방통대 출석수업대체과제 청소년교육 개론 청소년문화에 대한 5가지 시각을 요약/정리하고, 각각의 시각에 대해서 자신의 생각(긍정, 부정 등)과 그 이유를 설명하시오.

본문일부/목차
방통대 출석수업대체과제 청소년교육 개론 청소년문화에 대한 5가지 시각을 요약/정리하고, 각각의 시각에 대해서 자신의 생각(긍정, 부정 등)과 그 이유를 설명하시오. 목차 서론 본론 1, 청소년의 개념2. 청소년의 특징3. 청소년 문화의 개념과 특징4, 현대사회와 청소년 여가문화5, 청소년문화에 대한 시각 1) 미숙한 문화로 보는 시각 2) 일탈적(비행)문화로 보는 시각 3) 하위문화로 보는 시각 4) 대항(저항, 반)문화로 보는 시각 5) 신문화로 보는 시각 6, 청소년 문화의 중요성 결론 참고문헌 서론 청소년은 질풍노도의 시기이다. 홀(Hall)은 청소년기를 질풍노도의 시기라 지칭하면서 청소년기의 정서와 감정은 상호 모순된 감정의 특성이 있다고 보았다. 갑자기 2차 성 특징이 발생하면서 여드름과 생리 현상이 생긴다. 이성에 대해 호기심이 있으면서 죄책감도 느낀다. 다른 사람이 자신을 몰라주는 것 같아 외롭고 고독하다. 그러면서도 혼자 생각하고 판단해 보고 시도하려고 한다. 자기 본위의 고집과 자만심, 누구에게 의존하고 싶은 외로움과 소속감 욕구, 때때로 도피하고 싶은 심정이 나타난다. 어른 앞에서는 수줍고, 친구들 앞에서는 활발하다. 청소년은 급변하는 사회 속에서 다양하고 자신의 개성에 맞는 여가를 원하고 있지만 학력을 중시하는 사회 환경 속에서 상급학교 진학을 위한 입시위주의 교육으로 충분한 여가 시간이 없고 여가시간의 활용에 대한 관심도 가질 수 없으며 시설이나 프로그램도 부족한 실정이

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