해피레포트 - 프로그램 성과 평가 시 양적평가와 질적평가 중 평가에 더 유용하다고 생각되는 평가방법은 무엇인지 이에 대한 여러분의 의견을 개진하십시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :프로그램 성과 평가 시 양적평가와 질.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : dove5959 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.04.15 / 20.04.15 구매평가 : 다운로드수 : 6 판매가격 : 2,000 원

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본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로그램 평가의 의미와 중요성 2. 양적 평가와 질적 평가 3. 질적 평가의 의미 4. 질적평가의 유용성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 프로그램의 평가는 평생교육에서 진단적(diagnostic) 기능, 형성적(formative) 기능, 총합적(summative) 기능을 수행하게 되는데 이를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 평가의 진단적 기능은 평가가 프로그램에 대한 준비와 점검을 목적으로 할 때 수행된다. 프로그램이 실시되기 전에 프로그램에 투입되는 여러 요인을 파악하고 그 학습자가 준비상태, 경험 유무, 학습 정도를 파악하는 활동을 통해 평가는 진단적 기능을 수행하게 된다. 둘째, 평가의 형성적 기능은 평가가 프로그램 실행에 대한 모니터링 개선을 목적으로 할 때 수행된다. 프로그램이 진행되는 과정 중에 프로그램을 질적으로 개선하고 프로그램 진행 과정을 보다 바람직한 방향으로 조성 및 형성시켜 나가는 활동을 통해 평가는 형성적 기능을 수행하게 된다. 따라서 본론에서는 프로그램 성과 평가 시 양적평가와 질적평가 중 평가에 더 유용하다고 생각되는 평가방법은 무엇인지 이에 대한 여러분의 의견을 개진해 보겠다.

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