해피레포트 - 학습이론의 유형에 대하여 정리하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :학습이론의 유형에 대하여 정리하시오.hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : ghkddmlfhr 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.04.13 / 20.04.13 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 1,000 원

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자료명 : 학습이론의 유형에 대하여 정리하시오 학습이론의 유형에 대하여 정리하시오에 대해 간략하게 요약 및 정리한 자료. <학습이론의 유형에 대하여 정리하시오> A+ 과제물 학습이론의 유형에 대하여 정리하시오 학습이론은 정신분석이론과 달리 겉으로 나타나고 객관적으로 관찰될 수 있는 행동과 학습에 영향을 주는 조건들에 더 관심을 갖는다. Dollard, Miller, Bandura 등은 행동주의의 학습 원리를 체계적인 성격이론으로 변환시키는 데 공헌하였다. Pavlov의 고전적 조건화 이론에 따르면, 어린 시절의 경험이 무엇이냐에 따라 한 개인의 성격이 결정된다. Watson과 Rayner(1920)는 털 있는 쥐에 대한 민감화와 둔감화 연구에서 Pavlov의 원리를 인간에게 적용시켰다. 예를 들어, 쥐를 무서워하지 않던 아이도 무서운 소리나 혐오스러운 소리를 쥐와 연합해서 경험하게 되면 쥐를 무서워하게 되고 나중에는 흰쥐의 털과 비슷한 촉감을 가진 것만 보아도 놀라는 신경증을 보였다. 마찬가지로 인간의 성격도 이와 같은 원리에 의해 결정된다는 입장이다. 조작적 조건형성이론에서는 행동에 대한 보상을 성격형성의 중요요인으로 본다. 한 개인이 살아오면서 겪은 강화의 역사는 바로 그 개인의 성격이다. 비슷한 상황에서도 개인이 경험한 강화의 종류가 다양하기 때문에 한 개인의 성격을 이해하기 위해서는 자극 상황과 강화에 대한 체계적 분석이 필요하다고 본다. 예를 들어, 자리를 양보한 아동이 그 행동에 대해 칭찬을 받았다면 그 이후의 행동에서도 자리를 양보하거나 타인을 배려하는 성격을 형성할 가능성이 높다. 그러나 자리를 양보 받은 노약자가 아동의 행동에 대해 당연하다는 듯이 여기고 좀 더 딸리 양보하지 않은 것에 대해 화를 낸다면, 아동의 타인에 대한 배려 행동은 감소할 것이다. 이처럼 어떤 행동을 한 다음의 결과가 긍정적인가 부정적인가에 따라 성격과 행동이 결정된다고 본다. 이렇게 학습이론의 입장에서는 성격을 과거 경험에 의해서 학습된 행동성향으로 파악하고 있으며 상황이 바뀌어 다른 행동이 강화를 받게 되면 과거와는 다른 새로운 행동성향이 나타날 수 있다고 본다. 예를 들어, 얌전하고 착실한 행동이 늘 칭찬받는 환경에서 그러한 행동을 많이 보이던 사람도 그 환경을 떠나 대범하고 활발한 행동을 높이 평가하는 환경에 처하게 되면 새로운 행동성향을 많이 나타낼 ... 이하의 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다 ...

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