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[사회문제론C형 2020년] 교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 견해와 근거 제시


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[사회문제론C형 2020년] 교재 3.hwp
문서분량 : 9 page 등록인 : campus33
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.03.25 / 20.03.31
구매평가 : 다운로드수 : 1
판매가격 : 5,000

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보고서설명
방통대 사회문제론C형 중간과제물입니다.

다양한 정보를 제공하기 위해서 17곳의 도서와 논문들을 참고했습니다.
과제는 어렵지는 않으나 정확한 정보를 제공하는 것이 핵심이 되겠습니다.

정시모집과 수시모집의 장단점을 분석해야 견해를 제시하는데 되도록 했습니다.
아마 장단점만 잘 활용해도 나름대로 괜찮은 자료를 만들 수 있을듯 합니다.

정시모집과 수시모집의 비중은 정시모집을 확장하면서 수시모집을 개혁하는 방법으로 했습니다.
수시모집에서 나타난 문제점들에 대한 개선하면서 정시모집을 확대하는 것이 요점입니다.

출처는 본문에 제시하였으며 보고서 작성하시는데 도움이 되었으면 좋겠습니다.
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정시모집과 수시모집의 개념
1) 대학입시전형의 개요
2) 정시모집이란?
3) 수시모집이란?
2. 정시모집 옹호론
1) 수시모집은 불공정의 우려가 있다.
2) 수시모집의 실시로 사교육비 지출의 증가
3) 평가관의 전문성 부족
4) 자사고와 특목고가 학생부종합전형에서의 지나치게 높은 합격률
5) 학생부종합전형은 재기가 힘들고 가식적인 교육활동을 하게 한다.
3. 수시모집 옹호론
1) 학교교육 정상화에 기여
2) 학생 자질의 개발
3) 고교와 대학 간의 연계를 실현
4) 결과보다는 학습의 과정이 더 중요하다.
5) 학생부를 정확하게 기재할 경우 오히려 더 공정한 평가가 될 수 있다.
4. 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 견해
1) 평가 시의 객관성과 신뢰성 확보
2) 학생부의 내실화 도모
3) 입학사정관의 전문성과 평가인원 확보
4) 수시모집의 사교육비 부담완화를 위한 방안
5) 사회협력을 통한 정부의 중장기 정책 필요

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌
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