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[사회복지역사 공통] 사회복지역사에서 본인에게 가장 인상 깊은 사건(장면) 선택하여 1) 그 사건(장면)에 대하여 소개하시오.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[사회복지역사 공통] 사회복지역사에서.hwp
문서분량 : 13 page 등록인 : mjmbest
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.03.23 / 20.03.23
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보고서설명
[방통대 사회복지학과 3학년 사회복지역사 공통] 사회복지역사에서 본인에게 가장 인상 깊은 사건(장면) 선택하여,
1) 그 사건(장면)에 대하여 소개하시오.
2) 이 사건(장면)이 본인에게 왜 가장 인상 깊었는지를 설명하시오.
3) 이 사건(장면)을 오늘날의 현실에 적용(연결) 하여 어떤 교훈을 주는지를 설명하시오.
에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
본문일부/목차
<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동권리와 아동복지
1) 아동권리
2) 아동복지
2. 인상 깊은 장면 : UN의 아동권리협약
1) 개념
2) 4대 기본권
3) 3대 원칙
4) 내용
3. 인상 깊은 이유
1) 아동 권리신장
2) 아동권리에 대한 구체적 내용 명시
3) 아동복지에 대한 관심 증대
4. 현실 적용과 교훈
1) 우리나라 아동복지에 미친 영향
(1) 체벌 관련 권고사항 이행
(2) 폭력‧학대‧착취로부터 보호
(3) 아동의 의사 표시권 보장
2) 향후 과제
(1) 부모보호 및 대리보호에 대한 권리 보장
(2) 기초의료보건 및 복리권의 보장
(3) 교육 및 문화 활동에 대한 권리 보장
(4) 쾌적한 환경과 향후 직업교육의 보장

Ⅲ. 결론


<참고문헌>

Ⅱ. 본론

1. 아동권리와 아동복지
1) 아동권리
(1) 개념
아동 권리는 아동이 가진 인권이며 아동에게 주어지는 특별한 보호와 관리에 대한 배려이다. 아동에 대한 권리는 모두 부모와의 관계를 유지할 수 있는 권리를 포함하고 국가가 돈을 내는 보편적인 교육을 받으며 적절한 형법의 적용을 받아 인간으로서의 독자성을 발휘하는 권리를 포함한다.

(2) 역사
역사적으로 볼 때 시민의 인권이 확인되고 선언된 것은 18세기 후반이었지만 아동은 시민의 한 사람으로 인식되지 않았다. 아동이 차별받지 않고 평등하게 존중되어야 한다는 사상은 루소에 의해서 전개되었다. 그는 프랑스 사회가 아동을 어린 인간으로 보지 않고 작은 어른 또는 어른의 축소판으로 취급하고 인간성을 무시하며 형식적인 교육을 한데 대해서 비판하고 인간으로서의 아동의 고유한 가치와 인권을 주장하였다. 아동의 권리가 국제적 문서로 된 것은 1924년 국제연맹 총회에서 아동의 권리에 관한 제네바 선언이 채택됨으로써 공식화되었다.
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