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청소년 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :청소년 주의력결핍과잉행동장애(ADHD.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : ghkddmlfhr
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.03.19 / 20.03.19
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보고서설명
자료제목 : 청소년 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)

청소년 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)에 대한 레포트 자료입니다.

<청소년 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.
본문일부/목차
자료명 : 청소년 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)

청소년 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)에 대해 간략하게 요약 및 정리한 자료.

<청소년 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)> A+ 과제물


청소년 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)

주의력결핍과잉행동장애(ADHD)를 보이는 청소년들은 조금도 몸을 가만히 있지 못하고, 집중력이 매우 부족하며, 충동적으로 행동을 하는 모습을 쉽게 볼 수 있다.
즉, 특정 기간 동안 (a)주의력결핍, (b)과잉행동성, (c)충동성 중 하나 이상의 특징을 지속적으로 나타내는 경우를 주의력결핍과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)라고 한다.
주의력이 결핍된 청소년은 타인의 말에 집중하지 않고 어느 한 가지 일에 열중하는 것을 매우 어려워하고, 어떤 일을 하다가 곧 싫증을 내는 경향이 있다.
과잉행동적인 청소년은 차분하지 못하고 과도하게 몸을 움직인다. 충동적인 이들은 생각 없이 행동하고 자기 순서를 기다리지 못한다(Santrock, 2001). 청소년들이 이와 같은 특징을 어떻게 나타내는가에 따라서 주의력결핍 우세형 ADHD, 과잉활동 ․ 충동 우세형 ADHD, 복합형 ADHD로 구분된다(APA, 1994).
하지만 흔히 같이 나타나는 주의력 결핍과 과잉활동이 각각 별개의 문제인지 하나의 문제인지에 대해서는 의견이 분분하다.
그러나 대부분의 학자들은 이 증후군이 각각으로도 나타날 수 있다는 데 동의하고 있다.
ADHD의 징후는 보통 유아기에 나타나는데, 이러한 유아들은 전반적으로 또래에 비해 미성숙하고 서투른 경향이 있다.
징후가 유아기부터 나타날지라도 ADHD로 진단되는 것은 보통 초등학교 시기이다.
학교교육을 받음으로써 학업 ․ 사회적 요구가 증가하고 행동통제가 많아지기 때문이다.
교사들은 ADHD 장애를 보이는 아이들이 수업시간에 가만히 앉아 있지 못하고 매우 산만한 행동을 한다고 말한다.
ADHD청소년들은 친구가 없으며, 사회성 측정도에서도 친구들이 가장 싫어하는 유형으로 나타나기도 한다(Henker & Whalen, 1989).
주의력결핍과잉행동장애 아동들의 특성을 분석한 결과, 연구대상인 아동 26명 중 12명의 아동이 학습문제를 동반한 ADHD로 나타났다. 또한 학습문제를 동반하는 ADHD 아동들은 일반 ADHD보다 인지

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