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개인수준 사회복지실천의 의의와 배경


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :개인수준 사회복지실천의 의의와 배경.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : ghkddmlfhr
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.03.16 / 20.03.16
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자료제목 : 개인수준 사회복지실천의 의의와 배경

개인수준 사회복지실천의 의의와 배경에 대한 레포트 자료입니다.

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자료명 : 개인수준 사회복지실천의 의의와 배경

개인수준 사회복지실천의 의의와 배경에 대해 간략하게 요약 및 정리한 자료.

<개인수준 사회복지실천의 의의와 배경> A+ 과제물


개인수준 사회복지실천의 의의와 배경

개인(개별) 수준의 사회복지실천은 오랫동안 사회복지실천을 대표하는 방법으로 인식되고 있다. 즉, 개인과 일 대 일 형태의 실천방법은 가장 오래된 사회복지실천이라 할 수 있다.
이러한 개인 수준의 사회복지실천은 전통적 사회복지실천 고유의 방법인 개별사회사업(Casework)이라는 전문용어로 그동안 이해되어 왔다.
개별사회사업을 위한 이론적 기반을 밖은 사람은 메리 리치몬드(Mary Richmond)이다. 그녀는 "사회진단(Social Diagnosis)"(1917)과 "개별사회사업이란 무엇인가(What is Social Casework)?"(1922)라는 책을 집필함으로써 개별사회사업을 이론화 ․ 체계화하였다.
리치몬드에 의하면 개별사회사업(Case-work) 이라는 용어는 원래 개별적인 효과를 나타내기 위한 지원방법을 의미하는 개념으로 케이스(Case)와 워크(Work)라는 두 단어를 합성하여 케이스워크(Casework)라는 전문용어로 일반화되었던 것이다. 케이스(Case)란 서비스 이용자에의 지원(서비스)을 개별화하여 서비스 이용자와 상황의 특수성을 이해하고, 최적의 지원을 제공하려는 것이다. 기본적으로 서비스 이용자 중심의 지원을 의미한다.
또한 워크(Work)란 지원(서비스)을 제공하기 위한 역할과 거기서 사용되는 기능으로서의 지원효과를 의미한다.
사회복지실천의 역사적 발달과정을 살펴보면, 개별사회사업(Casework)의 이론과 실천은 개인의 심리문제에 대한 접근만을 중시해 결과적으로 사회복지실천 내에서 분화된 접근을 지나치게 강조함으로써 합리성과 효과성, 효율성 등의 결여를 초래하였다. 즉 사회복지사는 개인, 가족, 집단, 지역사회를 다루는 분야에서 오랫동안 오직 하나의 기술 영역만을 강조하거나 아동이나 가족, 정책, 행정 등과 같은 분야에서는 하나의 실천 영역만을 교육시킴으로써 다양한 요인이 복합적으로 작용하는 문제에 효과적으로 대처해 오지 못하였다.
그래서 개인의 문제에 대한 사회적 요인이 강조되고, 생태체계적 관점이 도입됨에 따라 사회적 문제는 서비스 이용자의 심리에서 비롯되기보다는 서비스 이용자와 환경 간의 상호작용의 결과물이라는 인식이 증대되었다.
이와 같은 인간과 환경 간의 상호작용에 대한 인식의 증대는 사회복지실천과 교육에서 제너럴리스트 사회복지실천(Generalist Social Work Practice)을 태동케 하였다. 바야흐로 현대 사회복지실천 현장에서 활용되고 있는 개

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