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접촉차이론


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :접촉차이론.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : ghkddmlfhr
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.03.13 / 20.03.13
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자료제목 : 접촉차이론

접촉차이론에 대한 레포트 자료입니다.

<접촉차이론> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.
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자료명 : 접촉차이론

접촉차이론에 대해 간략하게 요약 및 정리한 자료.

<접촉차이론> A+ 과제물


접촉차이론

접촉차이론을 주장한 대표적인 학자는 서덜랜드(Sutherland)이다. 그는 일탈을 촉진시키는 사회의 여건보다는 한 개인이 일탈되는 과정(process)에 관심을 가졌다.
그 결과로 그는 사람들이 일탈적 유형과의 접촉(association)을 통하여 일탈자가 된다고 주장하였다. 이러한 접촉차이론은 기본적으로 사회적 학습(social learning)에 기초하고 있다.
다시 말하면 접촉차이론은 일탈행위가 타인과의 상호작용을 통하여 학습된다는 것을 강조하고 있다.
한편으로 접촉차이론은 아노미(Anomie)론을 보완하는 역할을 한다. 아노미론은 특정 계층이나 집단이 상대적으로 쉽게 일탈행위를 하는 이유에 관해 설명할 수 있다.
그러면서도 특정 계층이나 집단에 속한 다른 사람이 일탈행위를 하지 않는 이유에 대해서는 설명할 수 없었다.
그러나 접촉차이론은 개인이 일탈행위를 하는 과정에 초점을 두고 있어 아노미론이 설명하지 못하는 부분을 보충한다.
접촉차이론의 사회적 학습과 관련된 몇 가지 주요 내용을 살펴보면 첫째, 접촉차이론은 일탈행위가 학습되는 것으로 보고 있다.
이는 일탈행위가 후천적인 것이지, 선천적이거나 유전적인 요인에 의한 것이 아니라는 점이다. 다시 말하면 일탈행위가 교육, 훈련의 결과라는 것을 강조하고 있다.
둘째, 일탈행위가 의사소통의 과정에서 타인과의 상호작용을 통해 학습된다는 것이다. 이 경우에 의사소통으로는 언어는 물론이고 비언어적 의사소통도 포함된다.
셋째, 일탈행위는 주로 친밀한 개인 집단 내에서 학습된다. 영화나 신문과 같이 매스컴을 통한 학습은 상대적으로 중요하지 않고 친밀한 대인관계에서 학습이 이루어진다는 것이다.
넷째, 일탈행위의 학습에는 일탈행위의 기술(技術)과 동기, 태도 등 구체적인 내용이 포함된다는 것이다.
다섯째, 일탈을 해서는 안 된다는 생각보다는 일탈을 해도 좋다는 생각이 더 우세할 경우에 사람들은 일탈행위를 한다는 것이다.
예를 들어 주위에서 만나는 사람들이 전반적으로 일

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