해피레포트 - 아동의 정의(개념)와 특성

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :아동의 정의(개념)와 특성.hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : ghkddmlfhr 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.03.09 / 20.03.09 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 1,000 원

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자료명 : 아동의 정의(개념)와 특성 아동의 정의(개념)와 특성에 대해 간략하게 요약 및 정리한 자료. <아동의 정의(개념)와 특성> A+ 과제물 아동의 정의(개념)와 특성 아동이란 생물학적 측면에서 엄격히 말하면 출생한 이후 신체 성숙이 마무리되는 기간 사이의 생애주기 내에 있는 연령층의 집단을 의미한다. 발달심리학에서는 아동의 개념을 모든 아동에게 공통되는 보편적 욕구와 특성 중심으로 정의 내린다. 아동기에 해당하는 아동은 육체적 발달의 과정뿐만 아니라 인지적 ․ 사회적 ․ 도덕적 발달과정까지 포함되는 보편적 욕구와 특성을 가진 존재라고 본다. 이에 따라 아동기는 영아기와 유아기 이후의 시기에 해당되며 대개 5-12세의 연령으로 규정되고 있다(Newman & Newman, 1984). 이러한 구분은 다른 단계와는 차이가 있는 주요 발달과업을 지니는 연령으로 제시된다. 그리고 교육학적 입장에서는 교육의 대상으로서 아동의 개념을 정의 내리는데, 우리사회에서는 초등교육 과정에 해당되는 시기, 즉 6~12세에 해당되는 자로 이해되어 왔다. 그 이전의 시기는 초등학교 취학 이전까지의 시기로, 영유아기로 규정하면서 아동기와는 다른 시기로 보고 있다. 한편 법에서도 법의 성격에 따라 아동의 개념을 정의하여 그 연령이 다소 상이하게 규정되고 있다. 그리도 용어에서도 아동, 영유아, 유아, 소년, 연소자, 어린이, 청소년이 혼재되어 유사 개념으로 사용되고 있다. 아동복지법에서는 아동을 "18세 미만의 자"로 규정하고 있고, 근로기준법에서는 연소자를 "18세 미만의 자"로, 도로교통법에서는 어린이를 "13세 미만의 자"로 규정한다. 따라서 이 장에서는 아동의 개념을 "출생에서 만 18세까지의 신체적, 정서적, 정신적, 사회적, 인지적으로 미성숙한 단계의 인간"이라고 정의하고자 한다. 아동은 성인의 특별한 보호가 필요한 존재이며, 어떤 보호를 받았느냐에 따라 성장하는 것이 달라진다. 이렇게 아동이 특별한 보호가 필요한 것은 아동은 성인과는 다른 특성을 지니고 있기 때문이다. 생물학적 특성과 욕구 그리고 적응양식에 근거하여 아동의 특성을 다음 다섯 가지로 제시할 수 있다. 첫째, 아동은 의존적이다. 아동은 일반적으로 성인과 비교하여 신체적 ․ 심리적 ․ 사회적으로 미성숙하다. 따라서 아동의 생존과 발달은 성인의 보호와 사랑에 의존하지 않을 수 없다. 아동은 다른 어떠한 생명체보다 장기간에 걸쳐 보호를 받아야 하는 의존적 존재이다. 둘째, 아동은 미성숙하다. 인간은 전 생애에 걸쳐 여러 단계의 성숙을 거쳐 성장하고 발달한다. 여러 단계 가운데 신체적 ․ 심리적 ․ 사회적으로 미성숙한 단계의 아동이 성숙한 단계의 성인으로 발달하는 과정이 바로 아동기이다. 따라서 아동은 현재의 발달수준, 능력, 관심 등에 맞추어 이해되어야 한다. ... 이하의 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다 ...

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