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사회복지실천에 있어서 임파워먼트(역량강화)가 어떠한 계층에 어떠한 방식으로 함양될 수 있는지 논하라


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :사회복지실천에 있어서 임파워먼트(역량.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : ghkddmlfhr
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.03.04 / 20.03.04
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본문일부/목차
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사회복지실천에 있어서 임파워먼트(역량강화)가 어떠한 계층에 어떠한 방식으로 함양될 수 있는지 논하라.

임파워먼트(역량강화, empowerment)란 능력을 갖추는 것, 능력을 형성하는 것으로 볼 수 있다. 구체적으로 살펴보면 목적적인 의미에서 자신의 삶에 대한 집단적 통제력을 획득하는 것으로 정의될 수 있다.
과정적 의미로는 사회복지사들이 사람들의 빠진 힘을 증대시키기 위해 추구하는 방법 또는 서비스에서 클라이언트의 참여와 자조 운동을 강화시키는 과정으로 정의될 수 있다.
도구적인 의미에서 보면 개인, 집단, 지역사회가 그들의 환경 에 대한 통제력을 얻고, 그들 자신의 목표를 달성하여 결과적으로 그들 자신과 다른 사람을 원조하여 삶의 질을 최대화시켜 나가는 수단이라고 정의할 수 있다.
역량강화 철학의 초점은 클라이언트가 스스로 자신의 삶을 운영하도록 개인생활, 대인관계, 사회적, 정치적, 경제적, 문화적 능력을 향상시키는 목적 또는 과정에 초점을 둔다. 이 철학은 클라이언트 자신의 강점, 이웃과 지역사회의 자원들, 해결할 수 있다는 신념 등에서 출발하여 결과적으로 사회적, 조직적 환경에 대한개인의 역량강화를 의미한다.

이 철학적 접근의 특성은 다음과 같다.

첫째, 생태체계적 관점을 통합하고 있으며,
둘째, 클라이언트의 결함보다는 강점을 지향하며,
셋째, 문제의 확인보다는 문제해결을 추구하며,
넷째, 처방에 따른 치료보다는 능력향상, 역량강화에 초점을 두고,
다섯째, 전문가의 전문적 능력보다는 클라이언트가 변화과정의 모든 국면에서 완전한 동반자로 참여해야 한다는 전제를 하고 있다. 그래서 클라이언트와 전문가 간의 협력적인 동반자적 관계를 강조한다.
여섯째, 환경 에는 많은 잠재적 자원이 있으므로 다양한 환경적 자원을 활성화하는 데 역점을 둔다. 그래서 클라이언트도 자신을 자원으로 인식하도록 돕는다.

실천과정에서 역량강화를 위한 개입과정은 다음과 같이 세 가지 단계로 구분된다.

첫째, 대화단계이다. 이 단계는 전문가와 클라이언트 간

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