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대학생 자원봉사활동의 발달과정


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :대학생 자원봉사활동의 발달과정.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : ghkddmlfhr
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.02.27 / 20.02.27
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보고서설명
자료제목 : 대학생 자원봉사활동의 발달과정

대학생 자원봉사활동의 발달과정에 대한 레포트 자료입니다.

<대학생 자원봉사활동의 발달과정> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.
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자료명 : 대학생 자원봉사활동의 발달과정

대학생 자원봉사활동의 발달과정에 대해 간략하게 요약 및 정리한 자료.

<대학생 자원봉사활동의 발달과정> A+ 과제물


대학생 자원봉사활동의 발달과정

대학에서 사회봉사는 우리 사회 미래의 주역이자 세계화 시대에 국가성장 동력의 중추적 역할을 담당할 대학생들의 올바른 자아 발견, 바람직한 인격 형성, 그리고 창조적인 사회공헌을 위한 참여형 체험학습이다.
국내 대학의 사회봉사활동에 대한 관심과 참여가 급속도로 증가되기 시작한 것은 대체로 1990년대 중반부터라고 볼 수 있다. 이렇게 대학의 사회봉사활동이 본격화될 수 있었던 배경은 1995년 5월 31일 교육개혁 조치와 사회봉사 학점제도입으로 학생들의 봉사활동 실적을 학생부에 기록하고 이를 입시전형에 반영했기 때문이다. 이러한 교육개혁 조치는 학교와 사회 전반에 걸친 봉사활동에 대한 관심을 불리 일으켰으며 증․ 고등학교의 자원봉사활동과 함께 대학에서의 사회봉사활동도 교육개혁의 한 방안으로 자리 잡기 시작하였다.
이와 같이 대학생 사회봉사의 중요성을 인식하여 1996년 대학교사회봉사협의회가 발족되고, 1990년 중반부터 일부 대학들이 사회봉사 학점제를 도입․ 시행하여, 점차 많은 대학들이 교육과정 속에 사회봉사 교과목을 개설․ 운영하면서 대학생들의 사회봉사활동을 적극 장려․ 지원하게 되었다.
이러한 상황에서 10여 년이 지난 지금 대학사회봉사에 관한 사회봉사 교과목 강좌 개설 현황과 이수구분을 알아보고자 한다.
대학생 사회봉사 교과목 개설 강좌는 사회봉사 교과목 개설 강좌 수를 살펴보면 1-2개 강좌를 개설한 대학은 4년제 대학교가 39.8%, 전문대학은 56.7%로 나타났으며, 전문대학의 경우 과반수가 1-2개 강좌를 개설한 것으로 나타났다. 4년제 대학교의 경우 5개 이상의 강좌를 개설한 대학이 28개나 됐다.
또한 사회봉사 교과목 강좌의 이수 구분을 살펴보면 4년제 대학교는 전공과목으로 분류된 강좌가 20.1%, 전문대학은 28.7%를 나타내고 있다. 전반적으로 전공과목보다 교양과목으로 강좌가 개설되어 있으며, 필수보다는 선택과정으로 개설되어 일부 학과 학생들이 주로 듣게 되는 전공과목보다 교양과목으로 강좌를 개설하여 많은 학생들이 수강할 수 있도록 하는 것은 바람직한 현상이다. 특히 4년제 대학교의 경우 전체 사회봉사 교과목 강좌의 16.8%를 교양필수과목으로 개설하고 있다. 대학생의 자원봉사 참여율은 1997년 43%, 1998년 61% 등 급속하게 증가하는 추세를 보였다. 이렇게 대학생들의 자원봉사활동이 크게 증가한 이유는 IMF 이후 엄청난 실업률로 인하여 취업난 속에 자원봉사활동 내용이 기업으로 하여금 많은 부분이 반영되었기 때문이다.
최근 자원봉사활동의 범위가 넓어지고 다양해지면서 사

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