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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :보편적 설계가 통합교육에 미치는 영향.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 19.09.09 / 19.09.09 구매평가 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보편적 설계가 통합교육에 미치는 영향
2. 보편적 설계 사례 및 개선점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
보편적 학습 설계는 인간교육 현장에서 장애학생을 통합교육하기 위한 철학적, 이론적 체제로서 대두되었고 이는 보편적 설계에 그 기초를 두고 있다. 교육과정을 개발하거나 개발한 교육과정을 이용하여 교수ㆍ
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보편적 설계가 통합교육에 미치는 영향
2. 보편적 설계 사례 및 개선점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 보편적 설계가 통합교육에 미치는 영향
보편적 설계는 제품과 환경을 모든 사람들이 이용할 수 있게 가능한 최대한 광범위하게 만드는 설계로서 인간의 다양성과 차이를 인정하여 통합적인 환경을 구축하고자 하는 의도적인 접근이다. 1985년 소아마지 장애인이면서 건축가인 Mace가 Designer West라는 잡지에 무장벽 개념을 확장시켜서 연령과 능력에 관계없이 모든 생활자에게 유용하고 기능적인 건물이나 시설을 추가 비용 없이 설계하는
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- 보편적 설계
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