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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :학부모와의 면담을 실행할 때 긍정적인.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학부모 면담의 개념
2. 학부모와의 면담시 긍정적인 면담방법
3. 학부모와의 면담시 부정적인 면담방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
유아들은 성장하면서 여러 가지 생활습관, 태도, 성역할 등을 부모에게서 많은 영향을 받게 된다. 현재 유아교육기관에서 이루어지고 있는 부모 면담은 교사와 부모의 의사소통 방법 중의 하나이다. 면담을 통해 교사는 유아의 가정에서의 다양한 모습을 알 수 있고 부모는 유아교육기관에서의 유아의 생활태도와 또래와의 관계를 이해
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학부모 면담의 개념
2. 학부모와의 면담시 긍정적인 면담방법
3. 학부모와의 면담시 부정적인 면담방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 학부모 면담의 개념
학부모면담은 아동에게 당면한 문제를 해결하기 위하여 교사나 카운슬러가 그의 부모 또는 가족을 면담하는 것을 말한다. 부모 면담에서 흔히 제공되는 문제는 유아의 발달, 성격, 행동상 문제들인데 때로는 특별한 문제가 없어도 유아의 성장과 발달을 돕기 위해 부모나 교사가 의견을 나누거나 정보를 제공하는 경우도 있다.
- 연관검색어
- 학부모 면담
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