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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :방통대_19학년도1학기_교육고전의 이.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : ssonda11 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 2019년도 1학기 교육학과 4학년 교육고전의 이해 공통형 과제물입니다.
교육고전의 이해 교재에 소개된 프리드리히 프뢰벨, 『인간의 교육』 독후감입니다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ. 서론
인류는 바야흐로 4차 산업혁명 시대에 살아가고 있다. 변화하는 사회적 환경 속에서 교육은 새로운 시대의 인재란 어떠한 역량을 갖추어야 하며, 어떻게 양성할 수 있는 지에 대한 답을 찾고자 노력하고 있다.
Ⅱ. 본론
1. 인간 교육의 철학적 기초
프뢰벨의 《인간과 교육》은 서두에서 프뢰벨이 바라보는 인간 교육에 대한 철학적 시각을 담아내고 있다. 프뢰벨은 다음과 같이 만물의 본질인 신성함을 강조한다. “만물의 규정됨과 소명은 그 자체의 본질, 즉 그 속의 신성함, 더 나아가 신성 그 자체를 발전적으로 제시하는 데 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 교육 고전인 프리드리히 프뢰벨의 《인간과 교육》에 대해 자세히 살펴봤다. 프뢰벨은 인간의 발달 단계를 3단계로 구분하였으며, 그 과정에서 인간이 보이는 발달 특징과 과업을 철학적으로 규명했다.
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- 교육고전의 이해
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