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[방통대 유아교육학과 4학년 부모교육 A형] 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[부모교육 A형] 민주주의 부모교육이.hwp
문서분량 : 16 page 등록인 : mjmbest
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 19.03.25 / 19.03.25
구매평가 : 다운로드수 : 1
판매가격 : 4,000

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보고서설명
[방통대 유아교육학과 4학년 부모교육 A형] 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
본문일부/목차
<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
1) 정의
2) 필요성
3) 목표와 활동
4) 기본가정
2. 드라이커스의 민주적 부모교육이론
1) 개념
2) 부모-자녀 관계에 대한 견해
3) 부모교육의 원리
4) 자녀의 양육원리
(1) 생활태도와 양식
(2) 직접목표와 행동전략의 파악
(3) 잘못된 행동에 대한 이해와 행동통제 전략
5) 부모교육 프로그램 적용 방안
3. 에릭번의 교류분석이론
1) 개념
2) 부모-자녀 관계에 대한 견해
3) 부모교육의 원리
4) 자녀의 양육원리
(1) 인생의 형태
(2) 교류분석 이론의 구조
(3) 상호교류
5) 부모교육 프로그램 적용 방안

Ⅲ. 결론


<참고문헌>

Ⅱ. 본론

1. 부모교육의 개념
1) 정의
부모교육은 부모가 부모로서의 정체성을 확립하고 부모역할을 수행하는데 도움을 주기 위하여 부모를 대상으로 하는 모든 교육적인 활동으로 정의된다. 일반적으로 부모교육은 부모 참여, 부모 개입, 부모 훈련, 부모 역할하기 등의 용어와 혼용되는 경향이 있다. 이러한 여러 정의들에서 부모교육 또는 부모훈련 자녀교육 및 발달을 위해 교육받는다는 소극적 의미가 강하고 부모참여 또는 부모개입은 가정과 교육기관이 동등한 입장에서 상호보완 작용을 하는 좀 더 포괄적이고 적극적인 개념이라고 할 수 있다.

2) 필요성
첫째, 최근의 아동발달에 관해 등장한 새로운 관점, 이론들을 부모들에게 소개할 필요가 있다. 부모들은 아동발달에 있어서 핵심적인 역할을 하는 중요한 존재로 자녀의 성장과 발달에 영향을 주기 때문에 아동을 양육함에 있어서 아동에 대한 이해를 돕기 위하여 아동발달과 관련된 많은 지식이 필요하다. 아동의 발달에 있어서 부모가 핵심적인 역할을 한다는 점은 초기 아동기가 인간의 발달을 위해서 결정적인 시기라는 신념의 출현과 함께, 부모 역할의 중요성을 강조한 19세기 이후 계속적으로 강조되어 온 개념이다. 특히 유아기 때는 부모가 아동의 사회, 신체, 정서, 인지, 언어발달 등 발달의 모든 영역에 영향을 미치고 영향의 강도도 강하고 그 효과 또한 오래 지속된다는 것이 최근의 많은 연구들에 의하여 과학적으로 입증되었다. 따라서 부모들은 자녀양육을 위하여 필요한 새로운 아동발달과 관련된 이론들을 부모교육을 통하여 배울 필요가 있다.
둘째, 바람직한 부모 역할에 대한 서로 다른 정보가 존재함으로 부모가 자신에게 가장 적절하고 자신의 자녀에게 효율적인 정보를 찾아 활용하는 것을 도와주기 위하여 부모교육이 필요하다. 현대 사회에는 상반된 많은 이론과 과학적 연구 결과가 공존하기 때문에 부모 역할에 관해서도 상반된 정보가 제공된다.
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부모교육

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