해피레포트 - 2018년 만3세 11월 12월 2019년 1월 2월 3차지표 관찰일지 17명분

카테고리 : 레포트 > 교육계열

파일이름 :만3세관찰11월~2월.hwp

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문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 19.01.30 / 19.02.12

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보고서설명
만3세 17명을 대상으로 통합지표 서식에 맞춰 작성한 11월~2월 관찰일지입니다. 보육만으로도 힘든 선생님들께 도움이 되길 바랍니다.

본문일부/목차
기본생활 1 월 21 일 식사시간에 “동하는 구멍이 한 개 있는 젓가락을 가져왔어요.”라고 말하며 젓가락을 잡는다. “구멍이 한 개만 있어도 반찬을 잘 집어서 먹을 수 있어요.”라고 하며 반찬을 바르게 집어서 먹는다. 신체운동건강 12 월 14 일 신문지 눈을 만들면서 건우가 신문지 눈을 느슨하게 구기자 “건우야 줘봐.”라고 말하고 동그랗고 단단하게 뭉친다. 신문지 눈싸움을 할 때 규칙을 지키며 활동을 하고 끝나는 신호음이 울리자 자리로 달려가 앉는다. 의사소통 12 월 12 일 바깥에 내리는 눈을 보더니 “바깥에 내리는 눈도 현미경으로 확대해서 보면 눈 결졍체 모양이 다 다른거지요?” 라고 말하고 정우에게 “우리가 지금 보는건 모두 다 작기 때문에 같아보일뿐이고 현미경으로 확대해서 보면 눈결정체 모양은 모두가 달라.”라고 설명한다. 사회관계 11 월 28 일 미술영역에서 친구들과 색종이 접기를 하다가 “나는 더 어려운 방법으로 할 수 있어 봐볼래?” 라고 말하고 친구들에게 자신만의 색종이 접기 방법을 보여준다. 친구들이 방법을 알려주라고 하자 “자 천천히 따라해봐. 먼저 이만큼을 접고 꾹꾹 다리미질을 해야해.”라고 말하며 친절하게 알려준다. 예술경험 1 월 3 일 가면에 톱과 망치, 연필, 나사, 못, 가위, 빗 그림을 붙이고 색칠후에 끈을 연결하여 얼굴에 써보고는 “동하 로봇은 뭐든지 고쳐주고 뭐든지 자를수도 있고 모든 글자도 다 쓸수가 있지 삐리삐리.”라고 말한다. 자연탐구 11 월 29 일 미술영역에서 완성한 그림을 빛에 반사시켜 보면서 “이건 투명한 재료에 그림을 그렸기 때문에 색깔그림자가 생기는 거야.”라고 말한다. 하민이를 향해 “하민아 그림자가 왜 움직이는지 알아? 그건 바로 빛이 움직이기 때문이지.”라며 말을 이어간다.

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