영유아기 발달특성에 따른 교수‧학습의 가정과 영유아교수학습 원리를 기술하였고 이를 적용한 수업계획안을 예를 1가지 들어 제시해 보았다
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교수학습은 교수 자가 학습자에게 활동계획안을 세워서 가르치고 배우는 것이 통합된 과정이다. 즉 교수 자와 학습자 모두 동일 선상에서 이루어지고 발생되어지는 상호간의 교류가 형성되는 학습 과정이다. 이때 교수 자는 영유아의 발달 특성 및 개인의 차나 경험을 고려하여 교수법을 계획하여 실행한다.
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