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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :가족생활교육 대상을 현대사회의 다양한.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 18.12.09 / 18.12.09 구매평가 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육 대상 가족 형태 선택
2. 대상 가족에게 필요한 이론적 접근
3. 우리나라 이혼가족 관련 실천 개입 현황
4. 방향성 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
통계청 발표에 의하면 2002년도 한국의 이혼율은 47.9%로 OECD 국가 중 제2위였고 2003년도는 결혼한 부부 두 쌍 중 한 쌍이 이혼을 하는 가장 높은 53% 이혼율을 보이다가 2004년도부터 44.8%, 2005년도도 40.6%, 2010년도 36%로 감소하였다. 2010년 이혼 현황은 11만 7천 건이고 조이혼율은 인구 천명당 2.3건, 유배우 이혼율은 4.7건이다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육 대상 가족 형태 선택
2. 대상 가족에게 필요한 이론적 접근
3. 우리나라 이혼가족 관련 실천 개입 현황
4. 방향성 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육 대상 가족 형태 선택
본인이 선택한 가족생활교육의 대상 가족 형태는 이혼으로 인한 한부모가족이다. 한부모가족은 한부모가족이 된 직접적인 원인과 주위 상황에 따라 다르지만 공통적으로 크게 세 가지 문제에 직면하게 된다. 첫째, 경제적 문제로 한쪽 배우자의 상실로 인한 소득의 감소와 주택 문제가 모자 가정의 경우 더욱 심각하다.
- 연관검색어
- 가족생활교육 대상
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