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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :아동상담이 필요하다고 생각되는 아동의.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : dsks222 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 아동상담이 필요하다고 생각되는 아동의 사례 두 가지를 찾아, 각각의 문제행동의 요인이 어디에서 비롯되는지, 어떠한 상담 및 치료가 필요한지, 그리고 본인이 선택한 상담(치료)의 목적 및 중요성이 무엇인지, 마지막으로 내가 상담(치료)을 한다면 어떻게 할 것인지에 대해 아동상담 과정에 기초하여 구체적으로 기술하였습니다.
- 본문일부/목차
- . 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동상담이 필요로 하는 사례1
1) 아동상담이 필요로 하는 사례1
2) 아동의 문제행동 요인
3) 사례에서 필요한 상담 및 치료
4) 사례에서 필요한 상담이론
5) 본인이 사례의 경우를 상담한다면 상담방법(아동상담 과정 적용)
2. 아동상담이 필요로 하는 사례2
1) 아동상담이 필요로 하는 사례2
2) 아동의 문제행동 요인
3) 사례에서 필요한 상담 및 치료
4) 사례에서 필요한 상담이론
5) 본인이 사례의 경우를 상담한다면 상담방법(아동상담 과정 적용)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
아동상담이 필요하다고 생각되는 아동의 사례 두 가지를 찾아, 각각의 문제행동의 요인이 어디에서 비롯되는지, 어떠한 상담 및 치료가 필요한지, 그리고 본인이 선택한 상담(치료)의 목적 및 중요성이 무엇인지, 마지막으로 내가 상담(치료)을 한다면 어떻게 할 것인지에 대해 아동상담 과정에 기초하여 구체적으로 기술하시오.
Ⅰ. 서론
거의 모든 아동은 특정 시기에 변화에 적응하는 데 어려움을 경험하며, 거기에 수반된 스트레스와 갈등은 학습‧행동문제를 일으킬 수 있다. 이런 아동들을 위한 아동상담은 여러 가지 측면에서 성인상담과는 차별화되어야 한다. 아동들은 자신의 문제에 대하여 어떠한 것이 어떻게 문제가 되는지에 대한 성찰이나 통찰이 있기가 어려우며 아동 스스로 자발적으로 상담을 의뢰하는 경우는 드물기 때문에 아동상담이 필요하다. 또한 아동들은 부모나 가족 혹은 다른 보호자와의 관계로 인한 문제로 상담을 받게 되는 경우가 많으므로 아동상담이 필요하다. 따라서 아동상담 시에는 아동 문제의 원인 제공자와도 상담이
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