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[영유아발달] 영유아의 지능과 창의성 발달에 대해 설명하고 의견을 제시하세요


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[영유아발달] 영유아의 지능과 창의성.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : dove4949
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.12.08 / 18.12.08
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보고서설명
[영유아발달] 영유아의 지능과 창의성 발달에 대해 설명하고 의견을 제시하세요

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영유아의 지능 발달
1) 영유아의 지능 발달의 유전적 요인
2) 영유아의 지능 발달의 환경적 요인

2. 영유아의 창의성 발달
1) 인지 능력으로서의 창의성
2) 성향으로서의 창의성
3) 과정으로서의 창의성
4) 결과로서의 창의성

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영유아의 지능 발달
1) 영유아의 지능 발달의 유전적 요인
2) 영유아의 지능 발달의 환경적 요인

2. 영유아의 창의성 발달
1) 인지 능력으로서의 창의성
2) 성향으로서의 창의성
3) 과정으로서의 창의성
4) 결과로서의 창의성

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

창의성이란 모든 인간에게 내재된 능력으로 어떤 사태에 직면했을 때 새로운 것을 생각해 내는 능력이다. 이는 제약과 규율에서 벗어나 세상을 향해 자유로이 열려 있을 때 가능하며 창의성은 인간의 전인적인 두뇌 활동의 산물로서 감수성(sensitivity), 상상력(imagination), 그리고 직관력(intuition), 또는 영감(inspiration)에서 비롯된다. 이러한 제반 요소들이 인간의 두뇌와 무의식이라는 블랙박스 속에서 상호작용을 거쳐 창조적인 발상의 창출이 가능케 되는 것이다. 또한 창의력, 독창력, 창조적 재능을 포함하는 의미로, 경험의 재생이 아닌, 다른 방법에 의한 문제 해결의 방법과 태도 또는 생산적 사고나 확산적 사고에 의한 새로운 아이디어를 창출하는 능력 또는 전통적 규범을 벗고 현재에 있어서 적용 가능한 새로운 유형의 사고능력을 말하기도 한다. 따라서 본론에서는 영유아의 지능과 창의성 발달에 대해 설명하고 의견을 제시해 보겠다.
연관검색어
지능

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