해피레포트 - [방통대 생활과학과 3학년 인간행동과 사회환경 공통] 행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교분석하고, 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는지 각각의 이론에 근거하

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[인간행동과사회환경 공통] 행동주의.hwp 문서분량 : 16 page 등록인 : mjmbest 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.10.08 / 18.10.12 구매평가 : 다운로드수 : 4 판매가격 : 4,000 원

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보고서설명
[방통대 생활과학과 3학년 인간행동과 사회환경 공통] 행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교분석하고, 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는지 각각의 이론에 근거하여 설명하고 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다. 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

본문일부/목차
[방통대 생활과학과 3학년 인간행동과 사회환경 공통] 행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교분석하고, 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는지 각각의 이론에 근거하여 설명하고 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오. <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동주의 이론 1) 개념 2) 유형 (1) 파블로브의 고전적 조건형성이론 (2) 스키너의 조작적 조건형성이론 (3) 손다이크의 시행착오학습 3) 공헌과 비판점 2. 사회적 학습이론 1) 개념 2) 반두라의 사회학습이론 (1) 관찰학습 (2) 자기조절 (3) 상호결정론 (4) 자아효능감 (5) 모델링 3) 공헌과 비판점 3. 행동주의이론과 사회학습이론의 비교 1) 공통점 2) 차이점 (1) 인간행동의 결정요인 (2) 인간본성의 합리성 4. 상습적으로 절도를 일삼는 사람 치료 혹은 해결방안 1) 치료 및 해결방법 2) 적용 (1) 문제행동 (2) 분석 (3) 치료 및 해결방안 Ⅲ. 결론 <참고문헌> Ⅱ. 본론 1. 행동주의 이론 1) 개념 (1) 개념 행동주의이론은 심리학의 대상을 의식에 두지 않고 관찰 가능한 행동으로 보는 입장으로, 인간의 선천적인 능력을 훨씬 능가할 수 있도록 가능하게 하는 것을 학습이라 하여 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 것을 기본전제에 두기 때문에 학습이론 이라고도 불린다. 19세기에 유행했던 기능주의와 구조주의는 정신작용의 과정을 연구하는 데에 중점을 둔 심리학의 한 흐름으로, 이는 자기반성이나 자신의 생각과 심상에 대한 자기보고를 연구방법으로 삼았기 때문에 인간의 본성에 대해서 비과학적인 접근에 의존하였다. 이에 James B. Watson(1878~1958)은 의식에 대한 연구를 중심으로 하는 기존의 심리학을 비판하며, 직접 관찰하고 측정할 수 있는 실험심리학에 초점을 두어 심리학이 과학적이기 위해서는 객관적으로 관찰 가능한 행동을 대상으로 해야 한다고 강조하였고, 이것이 행동주의의 시초가 되었다. 즉, 행동주의는 기존의 심리학에 대한 ‘반항’으로서 등장한 것이다.

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행동주의 이론

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