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[방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 A형] 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :[인간행동과 사회환경 A형] 정신분석.hwp
문서분량 : 13 page 등록인 : mjmbest
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.10.03 / 18.10.12
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보고서설명
[방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 A형] 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
본문일부/목차
[방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 A형] 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.

<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석 이론
1) 프로이드의 생애와 업적
2) 인간관
3) 주요개념
(1) 중심개념
(2) 의식구조
(3) 성격구조
(4) 방어기제
4) 프로이드의 심리성적 발달단계
(1) 구강기(oral stage)
(2) 항문기(anal stage)
(3) 남근기(phallic stage)
(4) 잠복기(latent stage)
(5) 생식기(genital stage)
5) 정신분석 치료
(1) 치료의 목표
(2) 치료의 과정
(3) 치료의 기법
2. 상습적으로 폭행을 일삼는 사람 치료 혹은 해결방안
1) 문제행동
2) 분석
3) 형성과정
4) 치료과정

Ⅲ. 결론


<참고문헌>



4) 프로이드의 심리성적 발달단계
프로이드의 성격발달 이론의 특징들 가운데 하나는 개인의 성격이란 유아기의 여러 가지의 경험들에 의하여 형성되며 그것도 출생 후 5년 사이에 기본 골격이 형성되고 그 후에는 마무리 단계에 지나지 않는다는 견해다. 둘째의 특징으로 들 수 있는 것은 성적 에너지(리비도)가 출생 시에 나타나며 이것은 일련의 심리 성욕 단계를 거쳐서 발달해 간다는 것이다.

(1) 구강기(oral stage)
출생에서 1세까지로 유아는 입을 통해 쾌락을 얻는다. 생후 1년간은 입이 성적, 공격적 욕구 충족을 하는 신체 부위가 되며 입, 입술, 혀, 잇몸 등을 자극하는데서 만족을 느끼기 때문에 빨고 삼키고 깨물면서 만족을 얻는다. 구강기에는 수동적으로 어머니의 보살핌을 받으며 생활하기 때문에 유아는 의존적이고 다른 사람으로부터 분화되지 않은 상태이다. 구강 전기에는 어머니에게 접근하고 합치되려는 경향이나 후반기에는 애정과 우호적인 태도를 갖는 동시에 적대적이며 파괴적인 태도를 갖게 된다.
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