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노인교육에 활용할 수 있는 미디어를 서술하고 노인교육에 적용할 때 발생되는 장점과 단점을 비교 정리하시오.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :노인교육에 활용할 수 있는 미디어를.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.09.03 / 18.09.03
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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인교육의 개념
2. 노인교육에 활용될 수 있는 미디어 서술
3. 노인교육에 적용할 때 발생되는 장점과 단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
오늘날 의학기술의 발전으로 인한 인간 수명의 연장과 젊은이들의 출산기피현상에서 비롯된 출산율 저하는 전 세계적으로 노인인구 비율을 증가시키고 있으며 이로 인해 한국을 비롯한 많은 나라들이 고령화 사회로 진입하게 되었다. 통계청이 발간한 2010 한국의 사회지표에 의하면 한국은 기대 수명의 연장과 낮은 출산율 등으로 빠른 속도로 고령화가 진행되고 있는 가운데 전체 인구 중 65세 이상 노인인구가 차지하는 비율이 1980년에는 3.8%, 1990년에는 5.1%, 2000에는 7.2%로 조사되었고 2050년에는 38.2%가 될 것으로 전망하고 있다.
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인교육의 개념
2. 노인교육에 활용될 수 있는 미디어 서술
3. 노인교육에 적용할 때 발생되는 장점과 단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 노인교육에 활용될 수 있는 미디어 서술
미디어의 사전적 의미는 한 곳으로부터 다른 한 곳으로 정보를 전달하는 통로 또는 매체라고 할 수 있다. 구체적으로 미디어는 전달의 수단이 문자나 영상, 즉, 신문이나 잡지, 만화 등 인쇄매체와 TV와 라디오, 최근에 등장한 DMB, 모바일 TV, 인터넷과 인터넷 TV 등을 통칭한다. 나아가 미디어는 의사소통에 필요한 도구일 뿐만 아니라 미디어의 내용물은 물론 미디어를 지원하는 조직체를 포괄하는 용어로 확대해서 쓰이기도 한다.
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