해피레포트 - 2018년 1학기 청소년진로지도및상담 출석대체시험 핵심체크

카테고리 : 방송통신 > 출석수업대체시험 파일이름 :20181_출석_청소년4_청소년진로지도및상담.pdf 문서분량 : 27 page 등록인 : knouzone 문서뷰어 : 아크로뱃리더프로그램 등록/수정일 : 18.05.23 / .. 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 5,000 원

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보고서설명
제2장 진로상담이론 I 제3장 진로상담이론 II 제4장 진로상담이론 III 제5장 진로상담이론 IV 제6장 진로상담이론 V * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *

본문일부/목차
제2장 진로상담이론 Ⅰ 1. 파슨스의 특성-요인 이론 1) 이론의 개요 ① 진로상담이론을 학습할 때 항상 첫 번째로 언급되는 이론으로서 진로상담의 초기 이론에 해당함 ② 과학적인 방법으로 개인과 직업을 연결시키는 것을 강조함 ③ 과학적인 측정방법을 통해 개인의 특성을 파악하여 직업특성에 연결시키는 것을 주요 내용으로 하고 있음 2) 이론의 주요 내용 ① 특성-요인이론의 기본가설(크레인과 웨이너) - 사람들은 믿을 수 있고 타당하게 측정될 수 있는 독특한 특성을 지니고 있음 - 직업에서 일하는 사람들이 직업적 성공을 위해 필요한 매우 구체적인 특성을 지닐 것을 요구함 - 직업선택은 직접적인 인지과정이며, 따라서 개인의 특성과 직업의 특성을 연결하는 것이 가능함 - 개인의 특성과 직업의 요구사항이 서로 밀접하게 관련을 맺을수록 직업적 성공의 가능성이 커짐 ② 직업선택의 과정 - 현명한 직업선택에 관련된 세 가지 주요요인: 자신에 대한 이해, 직업에 대한 이해, 두 요인 간의 합리적인 연결 - 개인의 특성에 대한 객관적인 자료와 직업의 특성에 관한 자료를 바탕으로 개인이 가장 합리적이고 현명한 선택과 결정을 하도록 조력하는 것을 중요하게 여김 - 진로상담과정에서 활용될 수 있는 개인의 특성을 측정하기 위한 인성검사, 적성검사 등의 여러 가지 심리검사 도구가 개발됨 ③ 진로상담의 과정 - 진로상담과정은 합리적이라고 알려져 있음 - 진로상담과정은 크게 3단계: 초기면담단계, 검사실단계, 직업정보를 주는 단계 3) 이론에 대한 평가 ① 진로상담에서 개인의 여러 가지 특성을 고려하도록 한 점이 돋보임 ② 직업세계를 분석하는 과정을 강조함 ③ 개인의 직업선택을 조력하는 과정에서 표준화 검사 도구를 활용한 점이 큰 공헌임 - 중략 -

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