해피레포트 - 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 개념과 발달단계를 설명하고 각 단계의 발달과업과 위기의 사례를 서술하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :에릭슨의 심리사회적 발달이론의 개념과.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : dove5959 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.05.05 / 18.05.05 구매평가 : 다운로드수 : 6 판매가격 : 2,000 원

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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 개념 2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 발달단계 3. 각 단계의 발달과업과 위기의 사례 1) 유아기(신뢰감 대 불신감) 2) 아동기(자율성 대 수치심) 3) 학동기(주도성 대 죄책감) 4) 학동전기(근명성 대 열등감) 5) 청소년기(자아확립 대 혼란) 6) 청장년기(친밀감 대 고립감) 7) 장년기(생산성 대 침체성) 8) 노년기(자아통합 대 절망감) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 에릭슨은 각 단계에서 발생하는 위기들이 어떻게, 왜 일어나는지 명확하게 설명하고 있지 않아 과학적 정확성이 부족하다는 지적을 받고 있으며 각 단계의 위기들을 극복하기 위해 능동적 자아가 어떠한 노력을 해야 하는지에 대한 언급이 부족하다는 비판을 받고 있다. 그렇지만 에릭슨은 인간의 행위와 사회요인들을 관련을 강조함으로써 오늘날까지도 사회심리학에 무시할 수 없는 세력으로 활용되고 있으며 에릭슨의 영향을 받은 후대 심리학자들에 의해 에릭슨의 연구의 한계를 계속적으로 보완, 확장되고 있다. 따라서 본론에서는 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 개념과 발달단계를 설명하고 각 단계의 발달과업과 위기의 사례를 서술해 보겠다.

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