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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :원격교육에서 학습자 평가를 온라인으로.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 원격교육의 개념
2. 원격교육의 온라인 평가시 예상되는 문제
3. 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
스마트폰의 보급이 확산됨에 따라 인간의 삶은 여러 분야에서 많은 영향을 받고 있다. 스마트폰은 인터넷 접속을 기반으로 하여 다양한 기능의 애플리케이션 이용이 가능하고, 음성ㆍ문자ㆍ이미지ㆍ동영상 등의 활용으로 보다 효과적인 커뮤니케이션을 비롯하여 다양한 데이터 공유가 가능하게 되었다. 수용자는 이 뛰어난 성능과 다양한 기능을 앞세운 기기들을 활용하여 자신이 원하는 분야에서 여러 활동을 수행할 수 있다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 원격교육의 개념
2. 원격교육의 온라인 평가시 예상되는 문제
3. 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 원격교육의 개념
원격교육은 통신교육, 방송교육, 가정학습, 개방학습 등 학자에 따라 다양하게 정의되고 있다. 지금까지 논의되는 것을 종합하면 원격교육은 정규 학교의 학습자 이외의 청소년 및 성인들에게 교육자와 피교육자 상호간의 공간적 및 심리적 거리를 극복하기 위하여 다양한 교육 방법 및 교육 공학적 매체를 통합적으로 사용하는 조직적 교육활동을 뜻한다.
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