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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :놀이를 통한 아동과학교육의 중요성에.hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 놀이를 통한 아동과학교육의 중요성
2. 놀이활동의 실제 계획
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
지식기반의 미래 사회를 대비하기 위한 과학과 교육과정 개정의 기본 방향으로 창의적으로 문제를 해결할 수 있는 사람, 모험심이 있고 변화에 적극적으로 대처할 수 있는 사람, 호기심과 관심을 가지고 당면한 문제를 끈기 있게 해결할 수 있는 사람을 기를 수 있도록 과학교육의 방향을 설정하였다. 즉 아동이 학습에 능동적으로 참여하고 호기심과 관심, 흥미를 가지고 몰입할 때 당면한 문제를 끈기 있고 창의적으로 해결할 수 있다는 것이다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 놀이를 통한 아동과학교육의 중요성
2. 놀이활동의 실제 계획
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 놀이를 통한 아동과학교육의 중요성
효과적인 학습이 이루어지기 위해서는 학습동기를 유발하고 이를 통해 학습자들이 학습에 능동적으로 참여하게 하는 것이 매우 중요하다. 더구나 지적인 결과에 의한 학습내용을 습득하는 것보다 학습자 스스로 탐구하는 과정을 중시하는 과학교육의 특성은 동기유발에 의한 학습자의 능동적인 참여를 더욱 강조하게 한다.
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