로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

2018년 방통대 보건교육B형] 중년 여성/남성의 운동증진교육 -그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용, 한 시간분량의 학습지도계획서


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :보건교육B형] 중년 여성 남성의 운동.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : 1loved
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.03.25 / 18.03.25
구매평가 : 다운로드수 : 1
판매가격 : 5,000

미리보기

같은분야 연관자료
2020년 방송대 보건교육B형 중간과제물] 중년(노인) 음주자에 절주교육 -중년 노인 음주자 절주교육... 12 pages 5000
2019년 방송대 보건교육B형] 생애전환기대상인구(40대이상)의 건강검진에 대한 보건교육 -그린의 PREC... 14 pages 5000
방송대 보건교육B형) 중년 여성/남성의 운동증진교육, 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용, 학습... 13 pages 5000
보건교육B형 (방송통신대 2018) 중년 여성/남성의 운동증진교육, 선택대상의 인구사회적특성, 그린의 PR... 11 pages 5000
<보건교육B형 2017년>초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육,인구 사회적 특성을 상세히 기술, 그... 10 pages 7000
보고서설명
▣ 방통대 보건교육B형: 중년 여성/남성의 운동증진교육
- 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.
- 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.
- 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.
▣ 2018년 1학기 한국방송통신대학교 환경보건학과, 간호학과 4학년 보건교육 B형 중간과제 참고자료
▣ 참고문헌을 명시하였습니다.
▣ 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요.
▣ 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다.
▣ 여러가지 참고자료를 활용하여 설득력이 있게 작성했습니다.

위 내용 심혈을 기울여 작성하였습니다. 방통대, 방송대 등 관련자료 작성시 참고자료로 활용하시기 바랍니다.
본문일부/목차
-목차-

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
2. 중년여성의 정의와 특징
1) 중년여성의 정의
2) 중년여성의 특징
① 신체적 요소
② 심리적 요소
3. 선택대상에 대한 인구사회적 특성
4. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 중년 여성/남성의 운동증진교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 사회-역학적 진단
2) 행위 및 환경적 사정
3) 교육 및 생태적 사정
4) 행정 및 정책 사정
5) 평가계획
6) 학습지도계획서

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

-본문일부-

Ⅰ. 서론

보건교육B형,방통대 보건교육B형, 중년 여성/남성의 운동증진교육 -개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. -반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다. -한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.
성공적인 노화를 위해서 젊을 때부터 건강한 생활습관을 가지고 삶을 영위해 가는 것이 중요할 수 있겠지만, 건강하다고만 생각했던 신체와 체력의 요인 등이 급격하게 저하되는 것을 느끼는 중년의 시기에 건강한 신체를 위한 노력이 무엇보다 중요할 수 있다. 약 40세를 넘어서는 중년여성은 점차 월경의 주기가 불규칙해지거나 출혈량에도 변화가 오기 시작하며, 난소기능의 저하에 따른 난소성 호르몬 분비의 감소로 여러 부정적인 신체적 변화를 경험하게 된다.
심리적으로도 자신의 존재의 가치와 자신의 위치에 대한 의문점을 가지게 되는데, 가정이나 사회생활에서 만족도가 충족되지 않으면 극단적인 삶의 회의에 빠지게 될 수 있다. 이러한 신체적, 심리적 변화를 극복하기 위해 스포츠 활동에 참가하는 인구가 증가되고 있지만, 아직까지 운동부족과 식생활습관 등에 의한 비만, 골다공증, 대사증후군의 위험이 증가되고 있다. 노년기를 앞 둔 중년여성들의 성공적인 노화를 위해서는 운동증진교육이 반드시 필요하다.

Ⅱ. 본론

1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형

Green과 Kreuter가 1980년에 제시한 PRECEDE 모형은 역학, 사회학, 행동과학, 교육학, 행정학, 그리고 보건학 등을 기초로 보건교육과 건강증진 프로그램을 다른 어떤 모형보다 포괄적으로 설명하고 있으며 학교교육을 위한 프로그램 개발 시 최종 목표에 영향을 미치는 여러 요인에 대한 다각적이고 폭넓은 접근법을 제시하고 있다.
연관검색어
보건교육B형

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

ϰڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷