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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[교육사회학] 학생 체벌에 관한 자신.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : dove4949 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- [교육사회학] 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체벌이란
2. 학생체벌의 원인
3. 학생체벌과 관련한 논란
1) 학생체벌을 긍정하는 논거
2) 학생체벌을 부정하는 논거
4. 학생 체벌에 관한 나의 의견
1) 학생 체벌에 관한 나의 반대 의견
2) 학생 체벌에 관한 나의 반대 의견의 이유
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문일부/목차
- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체벌이란
2. 학생체벌의 원인
3. 학생체벌과 관련한 논란
1) 학생체벌을 긍정하는 논거
2) 학생체벌을 부정하는 논거
4. 학생 체벌에 관한 나의 의견
1) 학생 체벌에 관한 나의 반대 의견
2) 학생 체벌에 관한 나의 반대 의견의 이유
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
체벌은 긍정과 부정의 양면을 가지고 있어 무조건적인 동의가 불가능하다. 이런 이유로 불필요한 교육주체 간의 갈등을 없애고 교사와 학생 간의 원만한 관계를 유지하면서도 학생의 행동을 수정할 수 있는 대안에 대한 고민이 현장에 존재하고 있으며 실제로 단호한 훈육, 경고, 학교 내정학, 좋은 행동에 대한 강화 등과 같은 체벌에 대한 대안이 모색되고 있다. 따라서 본론에서는 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술해 보겠다.
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- 체벌
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