로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

원격교육기관에서는 이러닝 질적 제고와 교육 효과성을 높이기 위해 각 영역에서 어떠한 노력을 기울여야하는가.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :원격교육기관에서는 이러닝 질적 제고와.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.01.02 / 18.01.02
구매평가 : 다운로드수 : 2
판매가격 : 2,000

미리보기

같은분야 연관자료
[교육방법및교육공학] 교육공학과제(이러닝,비러닝,유러닝)... 6 pages 2000
[이러닝] 이러닝(e-Learning)교육의 현황 및 발전방안... 21 pages 2500
[교육공학] 이러닝(e-learning)... 10 pages 2000
(HR) 원격교육기관에서는 이러닝 질적 제고와 교육 효과성을 높이기 위해 각 (1)... 5 pages 4000
원격수업의 유형, 장단점 및 쌍방향 비대면 교육의 운영방안... 12 pages 2500
보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 이러닝의 개념
2. 원격교육기관에서 이러닝 질적 제고와 교육 효과성을 높이기 위해 각 영역에서 기울여야 하는 노력
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
이러닝이란 정보통신기술을 활용하여 언제, 어디서나, 누구나 수준별 맞춤형 학습을 할 수 있는 체제로서 학습자 상호작용을 극대화하면서 분산형의 열린 학습공간을 추구하는 교육을 의미한다. 특히 이러닝은 컴퓨터 네트워크 테크놀러지를 사용하여 주로 인터넷을 통하여 정보와 교수를 학습자에게 전달하는 것이다.
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 이러닝의 개념
2. 원격교육기관에서 이러닝 질적 제고와 교육 효과성을 높이기 위해 각 영역에서 기울여야 하는 노력
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 원격교육기관에서 이러닝 질적 제고와 교육 효과성을 높이기 위해 각 영역에서 기울여야 하는 노력
이러닝은 전자매체를 기반으로 수준별 맞춤형 학습이 가능한 체제로서, 전자학습형태를 지칭하는 것으로 가상교육, 사이버교육, 온라인교육, 웹기반 교육을 모두 포함하는 광범위한 의미로 쓰인다. 또한 이러닝은 전자적 수단, 정보통신 및 전파 방송기술을 활용하여 이루어지는 학습, 또는 인터넷을 기반으로 상호작용을 극대화함으로써 분산형의 열린 학습공간을 추구하는 교육 유형의 개념으로 사용되고 있다.
연관검색어
이러닝의 개념

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷