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인터넷중독 프로그램개발과 평가


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :인터넷중독 프로그램개발과 평가.ppt
문서분량 : 26 page 등록인 : elitesoft
문서뷰어 : MS-파워포인트뷰어프로그램 등록/수정일 : 17.11.29 / 17.11.29
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보고서설명
초등 학생들의 경우 학교 과제를 수행함에 있어서 인터넷의 이용은 필수적이라고 할 수 있다.
인터넷이 유용한 측면은 아무리 강조해도 지나칠 바 없다고 볼 수 있으나, 간과할 수 없는 다른 측면은 위에서 본 기사들과 같은 인터넷의 지나친 몰두이다. 이 문제의 경우 인터넷 문제만을 가지고 있는 것이 아니라 대개 학교 적응의 어려움이나 의욕 저하, 스트레스, 우울 등의 문제를 가지고 있다.
본문일부/목차
인터넷 중독의 증상은 인터넷을 사용하지 않으면 왠지 허전하고 안절부절못하는 증상을 갖게 되면서 이로 인해 집중력이 떨어지고 인터넷 사용으로 수면시간이 줄어들고, 학업성적이 저조하게 하고, 또한 가족과 보내는 시간이 줄어들며, 가족과도 소원해지는 등의 일상생활의 장애로 나타난다.


최근 많은 연구들에서는 초등학교 고학년 아동들의 인터넷 중독정도가 높은 편이며, 중독정도가 높을수록 정신건강 정도가 낮게 나타난다는 결과들을 보고하고 있다. 또한 대부분의 연구들에서는 인터넷 중독 정도가 높은 아동일수록 정신건강의 하위 영역인 자기통제력, 충동성, 대인관계, 우울, 공격성, 정신병리 등의 문제가 심각하다고 제기하고 있다.


이처럼 인터넷 중독은 심각한 수준이며 특히 성인들도 게임중독으로 자신을 조절하기가 힘든 상황에서 초 중 고 학생들이 게임에 중독되면 더욱 위험해진다는 것이 전문가들의 분석이다. 또한 눈길은 끄는 것은 학업성적이 낮은 학생일수록, 하루 평균 사용시간이 길수록, 인터넷을 게임과 통신용으로 주로 이용할수록 중독 증상이 심했다.
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