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(방통대 청소년 청소년심리2공통) 자아정체감이란 무엇이며, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 설명하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험을 예로


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :청소년 청소년심리2공통.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : sunnyfanta
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 17.09.28 / 17.10.07
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보고서설명
방통대 교수님이 좋아하시는 참신하고 논리적인 내용과 함께 질문에 적합한 핵심적인 답변을 담고 있습니다.^^

직장생활 등으로 바쁜 학생분께 보다 효율적으로 리포트를 작성하는 데 큰 도움이 될 것으로 믿습니다.^^

오타가 없습니다.
한글 맞춤법을 준수합니다.

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1.자아정체감의 의미
2.청소년기 자아정체감의 중요성
3.청소년기 나의 자아정체감 관련 경험과 보다 건강한 대응방식

Ⅲ. 결 론



참고자료

청소년 심리 및 상담 이론과 실제, 오윤선 , 김미숙, 양성원, 2017
청소년심리(워크북 포함), 장미경 , 최수미, 한국방송통신대학교, 2016
청소년심리학 [2판], 한국청소년정책연구원, 교육과학사, 2014
청소년 심리 및 상담, 유진이, 양서원, 2013
청소년심리학, F. PHILIP RICE , KIM GALE DOLGIN, 시그마프레스, 2009
청소년 심리의 이해, 임영식 외, 학문사, 2004


(방통대 청소년 청소년심리2공통) 자아정체감이란 무엇이며, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 설명하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험을 예로 들어 어떻게 자신이 그 갈등에 대처했었는지 그리고 지금이라면 어떻게 좀 더 건강한 적응방식으로 대처할 지에 대해서 기술하시오


Ⅰ. 서 론

청소년기에는 인지 능력이 발달함에 따라 구체적 사고에서 추상적 사고로 이어지고 보다 더 근본적이고 본질적인 질문을 던지게 된다. 또한 청소년기의 사고는 현실에 안주하기보다 미래로 향하면서 삶의 목표와 의미와 자기역할이나 능력 등을 되돌아보면서 자기 자신에 대한 탐색의 과정을 거치게 된다. 그 과정에서 필연적으로 통과의례처럼 자아정체감 확립이라는 과제와 만나게 된다. 이하 본론에서는 자아정체감의 개념과 청소년기 자아정체감 형성의 중요성, 그리고 내가 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등에 대해 어떻게 대처했는지 경험을 언급하고 아울러 보다 바람직한 적응방식에 대해서 기술해본다.


Ⅱ. 본 론

1.자아정체감의 의미

자아정체감의 개념에 대한 심리학자들의 일치된 견해는 찾기 어렵다. 자아정체감이라는 용어를 처음 사용했던 에릭슨조차 그 의미를 다양하게 사용했다. 그러나 자아정체감에 대한 공통적으로 일치하는 특성들을 정리해보면 자아정체감의 의미에 대체적인 결론에 이를 수 있을 것이다.
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