해피레포트 - 방통대 중간과제 철학의 이해 공통유형 서양철학사(렘프레히트) - 9장 17세기 대륙의 철학 데카르트, 스피노자, 라이프니츠

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :철학의 이해 B형 서양철학사 - 9장.hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : maha518 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 17.09.26 / 17.09.26 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
방통대 중간과제 철학의 이해 공통유형 서양철학사(렘프레히트) - 9장 17세기 대륙의 철학 데카르트, 스피노자, 라이프니츠입니다. 본론 부분에는 본문 요약과 관련 내용 설명을, 결론은 감상 및 전체 평가를 담았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*

본문일부/목차
목차 서론 본론: 요약 및 추가 설명 1, 데카르트의 방법론적 회의 2, 확실성으로의 단계 3, 합리론과 이원론 4, 데카르트의 영향 5, 스피노자의 철학 6, 라이프니츠의 철학 결론: 감상 및 평가 참고문헌 서론 근대 철학의 아버지로 알려진 르네 데카르트(René Descartes)는 그의 학문의 목적을 ‘명석하고 확실한 인식을 얻는 것’과 ‘참된 것을 거짓된 것에서 구별하는 것’에 두고 있다. 이를 위하여 그는 일련의 규칙들(regulae)과 방법(methodus)에 의거하여 진위의 구별과 명석 판명한 인식의 가능성을 구체적으로 탐색하는데 심혈을 기울인다. 이러한 노력을 통해 데카르트가 최종적으로 내린 결론은 다름 아닌 ‘나는 생각한다, 그러므로 나는 존재한다(Cogito,ergo sum)’(이하 코기토 명제)이다. 철학사 내에서 코기토 명제는 근대가 고대 및 중세와 구별을 선포하며 근대 자체의 사상적 정체성을 규정하는데 초석이 되는 명제라는 점에서 의미 있다. 근대 철학은 이전 철학과 단절하는 기준을 ‘인식(Wissen)’의 문제로 설정함으로써 그 새로움을 밝힌다. 근대가 주장하는 고대와 구별되는 점은 지식의발견과 확장의 논리이다. 근대

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