해피레포트 - 교직실무3C) 초임 교사로서 학급의 환경구성을 계획하시오0k

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :교직실무3C) 초임 교사로서 학급의.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 17.09.15 / 17.09.15 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 6,000 원

미리보기

같은분야 연관자료
교직실무3)유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오. 유치원 교사의... 12 pages 5000 원

교직실무3) 초임교사의 준비에 대해 설명하시오 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오0k 유아교육 ... 9 pages 6000 원

교직실무3공통) 유치원교사의 직무내용서술유치원교사의 역할을 교육전문가로서 양육과 보호자로서 역할로 나누어 서술하시오0k... 14 pages 6000 원

교직실무 3학년 목차 1. 유치원교사의 직무내용을 서술하시오(10점). 2. 유치원교사의 역할을 교육전문가로서... 7 pages 5000 원

교직실무3C) 유치원 행사계획에 대해 설명하고 연간 행사계획을 세운 후 그 중 행사 하나를 택하여 업무분장을 계획하시오... 11 pages 6000 원

보고서설명
교직실무3C) 초임 교사로서 학급의 환경구성을 계획하시오0k 유아교육 교직실무3C 초임 교사로서 학급의 환경구성을 계획하시오. (환경구성 원리, 흥미영역 구성, 흥미영역 외 실내 환경 구성) 정성을 들어 작성한 자료입니다. 서론, 본론, 결론에 의해 잘 짜임새 있게 자료 구성되어 있어요 필요한 자료 대다수 요약정리 하였으니 나름대로 독창적인 내용을 첨가하면 좋은 레포트 작성될 것입니다. 참고자료로 활용하고 그대로 제출하지 마세요 구입자 여러분에게 행운이 함께 하시길^^

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 영유아는 모든 면에서 상황 판단력이 늦어 조금만 방심하면 큰 대형사고로 이어질 수 있다. 이는 유아들이 성인에 비하여 사리판단력이 떨어지기 때문일 것이다. 유아들은 눈에 보이는 것 모든 것을 입에 집어넣는 경향이 있다. 먹는 것이라면 문제없지만 그렇지 않고 분필, 화학약품, 물감 등을 먹는다면 큰 문제를 야기시킬수 있다. 즉, 영유아(0 ~6세)는 무엇이든 입에 집어넣는 행동 특성상 집안에 흩어져 있는 장난감 부품이나 동전·바둑알 등 작은 생활용품을 삼키거나 코·귀에 삽입하여 상해를 입는 안전사고(이하 삼킴 안전사고)가 매년 증가하고 있다. 따라서 영유아는 부모들이 조금한 방심한다든지, 보육시설에서 교사들이 부주의하면 영유아 사고로 바로 연결될 소지가 매우 크다. 그러나 보육원의 경우 영유아는 많고 보육교사는 턱없이 부족하니 잠시 보육교사가 유아들에게 관심을 두지 않고 방심하다가는 바로 유아의 사고로 이어지니 항상 긴장된 상태에 유아보육에 힘써야 할 것이다. 영유아 안전사고는 전체 어린이 안전사고의 69%를 차지하고 있으며 대부분이 가정에서 발생한다. 우리나라 어린이 안전사고 발생률은 OECD 회원국 중 가장 높은 수준이며, 주로 교통, 익사, 추락, 질식사고 순으로 발생하고 있으나 영유아기 안전사고의 경우 70~80%가 질식 사고로 교통사고 다음으로 많이 발생하고 있다. 영유아가 위험물질을 삼키는 안전사고는 소화기 계통의 손상, 질식과 같은 호흡장애 등 심각한 위해 및 후유증을 초래할 수 있어 전신마취 후 내시경으로 위험물질을 제거하는 등 신속한 응급조치와 함께 위해를 유발하는 요인에 대한 철저한 관리가 필요하다. 그러므로 영유아의 보호자는 안전사고의 유형과 그 예방대책을 충분히 인지하고 실행해야 한다. 이러한 문제가 생기는 것은 유아의 보육환경의 열악함을 그대로 보여주는 것이라고 생각한다. 따라서 보육교사는 유아가 최적의 상태에서 교육을 받을 수 있도록 보육환경개선에 최선을 다해야 할 것이다. 이 장에서는 초임 교사로서 학급의 환경구성을 계획하시오. 환경구성 원리, 흥미영역 구성, 흥미영역 외 실내 환경 구성)을 논하기로 하자. 목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 환경 구성 2. 환경구성 원리 3. 흥미영역 구성 4. 실내 환경 구성 1) 언어 영역 2) 역할놀이 영역 3) 조형 영역 4) 음률 영역 5) 수․조작 영역 6) 쌓기놀이 영역 7) 과학 영역 5. 나의 제언 Ⅲ. 결 론 참고문헌 -강문희․윤애희․이경희․정정옥 공저(2006). 유치원․보육시설 운영관리. 서울:학지사 -송헌종(2006). 아동안전사고의 현황 및 정책 과제. 보건복지포럼 pp.89~98 -한혜경(1997. 아동안전 실태와 정책과제 -유치원 교육과정 개정에 대한 정책 제안 연구, 한국교육평가원, 김진숙 외(2007), -유치원 영역별 교육과정 개정 시안 연구 개발, 한국교육평가원, 민용성 외(2006), -유아교육과정- 방인옥 박찬옥 이기현 김은희 공저 (2006) 정민사 -서울특별시 보육정보센터. http://children.seoul.go.kr -2016 보육사업안내. 보건복지부

연관검색어
교직실무

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :교직실무3C) 초임 교사로서 학급의.hwp
문서분량 : 10 page	등록인 : konggong12s
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 17.09.15 / 17.09.15
구매평가 :	다운로드수 : 1

교직실무3C) 초임 교사로서 학급의 환경구성을 계획하시오0k

판매가격 : 6,000 원