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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :협동학습의 특징과 효과 ; 협동학습모.hwp 문서분량 : 12 page 등록인 : report777 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 17.08.16 / 17.08.16 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 협동학습모델에 대한 전반적인 이론을 서술하였고,
협동학습모델의 효과와 적용 시의 유의사항을 분석하였습니다.
- 본문일부/목차
- 1. 협동학습이란?
2. 협동학습모델의 등장배경과 특징
1) 협동학습의 등장 배경
2) 전통적 소집단 학습과의 차이점
협동학습모델의 필요성과 효과
1) 인지적 효과
2) 정의적 효과
3) 언어발달
4. 협동학습의 원리
5. 협동학습모델의 유형
1) 공동체 학습법 (Learning Together : LT)
2) 직소모형 (Jigsaw)
3) 읽기와 쓰기 통합 모형 (CIRC)
4) 논쟁토론 학습 (pro-con)
5) 자율적 협동학습 (Co-opCo-op)
6) 팀성취도 배분학습 (Student-Teams-Achievement-Divisions : STAD)
7) 토너먼트 게임식 팀학습 (Teams Games Tournaments : TGR)
8) 구조중심 협동학습
6. 협동학습에서의 교사의 역할과 교육적 가치
1) 협동학습에서의 교사역할
2) 협동학습의 교육적 가치
7. 협동학습 적용 시의 유의할 사항
- 연관검색어
- 협동학습
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