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[인지발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론(인지발달단계), 콜버그의 도덕성 발달이론(도덕성발달단계)


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :[인지발달이론] 피아제와 비고츠키의.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : ghkddmlfhr
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 17.06.02 / 17.06.02
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보고서설명
[인지발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론(인지발달단계), 콜버그의 도덕성 발달이론(도덕성발달단계)

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[인지발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론(인지발달단계), 콜버그의 도덕성 발달이론(도덕성발달단계)


목차

인지발달이론

I. 피아제의 인지발달이론
1. 감각운동기 : 출생~2세
2. 전조작기 : 2~7세
1) 자기중심적 사고
2) 물활론적 사고
3) 직관적 사고
4) 상징발달
3. 구체적 조작기 : 7~11세
4. 형식적 조작기 : 11세 이후

II. 비고츠키의 인지발달이론

III. 콜버그의 도덕성 발달이론
1. 전인습적 수준
1) 1단계 : 처벌과 복종지향
2) 2단계 : 상대적 쾌락주의
2. 인습적 수준
1) 3단계 : 착한 소년-소녀 지향
2) 4단계 : 법과 사회질서
3. 후인습적 수준
1) 5단계 : 민주적 법률
2) 6단계 : 보편적 원리

... (이하 자세한 내용은 본문을 참고)
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