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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :피면접자가 폭력가해 청소년이라고 가정.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피면접자가 폭력가해 청소년이라고 가정할 때 면접시 고려해야 할 사항
2. 자신이 활용할 면접기술과 그 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
청소년들이 직면하는 현대사회는 다양한 측면에서 급속히 변화하고 있다. 특히 국제화, 정보화 사회로 인한 변동, 가정, 학교, 지역사회의 폭력에 대한 직ㆍ간접 노출, 가족구조의 변화 등은 청소년들의 생활환경을 변화시키고 있다. 개인의 전체적 발달을 도모하는 주요 역할을 해온 가정은 핵가족화 이어 맞벌이 부부의 증가, 가족구조의 변화로 인해 그 역할이 과거에 비해 약화되고 있다. 따라서 청소년들의 학업성취도, 지적 능력, 정서적 발달을 위한 자기조절능력 및 정체성 발달 과정 역시 매우 복잡해지고 있다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피면접자가 폭력가해 청소년이라고 가정할 때 면접시 고려해야 할 사항
2. 자신이 활용할 면접기술과 그 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 피면접자가 폭력가해 청소년이라고 가정할 때 면접시 고려해야 할 사항
피면접자가 폭력가해 청소년이라고 가정할 때 먼저 폭력가해의 정도에 따라 품행장애 여부를 판별해야 할 것이다. 이에 따라 품행장애가 아닐 경우 치료적 면접을 실시하고 품행장애일 경우 전문가의 상담을 의뢰한다. 다음 품행장애가 아닌 경미한 폭력가해 청소년이라고 판별될 경우 면접자는 치료적 면접을 준비한다. 치료적 면접의 목적은 클라이언트 및 클라이언트의 사회적 상황의 효과적인 변화를 하게 하는 것이다.
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