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[영아운동발달] 영아기 운동발달(영아의 운동능력, 영아 운동발달의 개인차)


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[영아운동발달] 영아기 운동발달(영아.hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : goththe
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 17.04.25 / 17.04.25
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[영아운동발달] 영아기 운동발달(영아의 운동능력, 영아 운동발달의 개인차)

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본문일부/목차
[영아운동발달] 영아기 운동발달(영아의 운동능력, 영아 운동발달의 개인차)



영아기 운동발달

I. 대근육 운동능력

중심에서 말초로 신체운동 발달이 진행됨에 따라 유아기에는 뜀뛰기나 달리기, 평균대 오르기 등 몸의 균형을 필요로 하는 대근육 활동이 가능해진다. 유아들은 영아기에 성취한 신체적인 능력을 기초로 반복적인 연습과 활동을 통해 달리기, 뛰어오르기, 뛰어내리기 등 운동기술을 정교화 시킨다.
자신의 몸과 관련된 운동기술을 익히는 영아기와 달리, 유아기의 운동발달의 특징은 자신의 몸과 물체와의 관계에 필요한 기술들을 습득해간다는 점이다. 즉, 영아기에는 걷고, 달리고, 기어오르는 등 신체적 움직임 자체를 발달시키는 데 초점을 두었다면, 유아기에는 물체와 신체적 움직임 간의 관계와 관련된 기술을 발달시킨다. 예를 들어 공을 받거나 던질 때, 공의 위치와 상관없이 2세 유아는 두 발을 모아 선 채로 팔을 별기 때문에 공을 제대로 잡지 못하고 잘 던지지도 못한다. 3세 유아는 가슴으로 받으려고 다소 팔을 구부리기는 하나 몸을 움직여 적응하지 않아 잡기가 힘들다. 4-5세 유아는 몸체를 돌려 공을 던지고 손으로 공을 잡게 된다. 5-6세경에는 팔꿈치뿐만 아니라 어깨 등 몸체 전체를 움직이고 공의 움직임에 따라 몸체의 중심을 움직이는 등 훨씬 몸과 물체의 협응이 원활해져서 가슴 대신 손이나 손가락으로 공을 잡게 된다. 또한 체력과 기술이 강화됨에 따라 운동능력에서 힘과 속도 및 지구력이 증가한다. 유아기의 운동기술이나 능력발발은 이후의 사회적인 활동에 참여하는 데 중요한 기반이 된다.

II. 소근육 운동능력

블록쌓기, 그림 그리기, 만들기, 가위질하기 등 소근육 운동의 발달 역시 상당한 진전을 이루어 3세경이면 스스로 음료수를 따르고 숟가락으로 음식을 먹으며, 용변을 볼 수 있다. 4세경에는 도움을 받으며 옷을 입을 수 있고 5세경에는 도움 없이 옷을 입을 수 있다. 또한 3-5세 유아들은 정교한 동작을 민첩하게 수행하지는 못하나, 점진적으로 단추 구멍을 끼우기나 그림 그리기, 점토 만들기 등 소근육을 사용하는 기술 역시 발달하게 된다.
한편, 지적인 발달과 더불어 이 시기에 유아는 끄적거리기 정도의 손놀림을 보였던 영아기 또는 걸음마기와는 달리, 3-4세에는 어떤 모양을 그리고 4-5세에는 알아볼 수 있는 그림을 그런다. 유아기에는 소근육의 발달을 위해 그림 그리기 또는 레고 등과 같은 놀이가 도움이 된다.


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