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방통대 중간과제 교육고전의 이해 ‘격몽요결’


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :교육고전의 이해 ‘격몽요결’.hwp
문서분량 : 9 page 등록인 : maha518
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 17.03.31 / 17.03.31
구매평가 : 다운로드수 : 2
판매가격 : 2,900

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보고서설명
방통대 중간과제 교육고전의 이해 ‘격몽요결’입니다.
독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인
내용을 요약하고, 결론에서 책에 대한 자신의 소감과 평가의견을 제시하도록
하시오. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
본문일부/목차
교육고전의 이해 ‘격몽요결’



독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인
내용을 요약하고, 결론에서 책에 대한 자신의 소감과 평가의견을 제시하도록
하시오



목차

서론: ‘격몽요결(擊蒙要訣)’선택 이유

본론
1, 율곡의 교육관에 대한 이해
2, ‘擊蒙要訣’의 배경 및 내용체계
3, ‘擊蒙要訣’에 나타난 교육방법

결론: 평가 및 소감

참고문헌



서론: ‘격몽요결(擊蒙要訣)’선택 이유

율곡의 중심 교육사상은 물론 程朱의 道學사상에 근본을 두고 있으며,
이론적 면에서 뿐 아니라 실천적인 면에서도 대응책을 마련하고 있다.
특히 ‘격몽요결(擊蒙要訣)’은 율곡이 해주에서 학도들을 가르친 경험을 바탕
으로 저술된 자료다. 이를 논문의 기본 텍스트로 정하고 ‘擊蒙要訣’에 나타난
교육방법을 과제의 주제로 삼은 것은 몇 가지 면에서 의의가 있다. 첫째는, 현장경험을 바탕으로 한 ‘擊蒙要訣’의 체계가 교육에 가
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격몽요결

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