해피레포트 - [방통대 국어국문학과 4학년 우리말의 역사 공통] 국어사 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 설명하시오.

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :[우리말의 역사 공통] 국어사의 시대.hwp 문서분량 : 18 page 등록인 : mjmbest 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 17.03.14 / 17.04.11 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 4,000 원

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[우리말의 역사 공통] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오... 18 pages 4000 원

보고서설명
[방통대 국어국문학과 4학년 우리말의 역사 공통] 국어사 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 설명한 방통대 과제입니다 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다 참고자료로 활용하셔서 좋은결과 있기를 바랍니다. 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

본문일부/목차
<목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 국어의 개념 1) 정의 2) 계통 3) 특성 (1) 음운특징 (2) 음운규칙 (3) 국어의 어순 (4) 경어법의 변천 2. 국어사 시대 구분 방법 3. 시대별 국어사의 개념 1) 고대국어 2) 전기 중세국어 3) 후기 중세국어 4) 근대국어 5) 현대국어 4. 국어사 시대별 언어적 특징 1) 고대국어의 언어적 특징 (1) 성립 (2) 언어적 특징 2) 중세국어의 언어적 특징 (1) 성립 (2) 언어적 특징 3) 근대국어의 언어적 특징 (1) 성립 (2) 언어적 특징 4) 현대국어의 언어적 특징 (1) 성립 (2) 언어적 특징 Ⅲ. 결론 <참고문헌> Ⅱ. 본론 1. 국어의 개념 1) 정의 (1) 국어와 한국어 사람은 누구나 생각한 바를 말로 주고받게 되어 있다. 이 말이 인류의 보편적 현상의 하나인 자연언어 혹은 언어라고 하는 것인데, 선천적인 짐승의 울부짖음에 대하여, 후천적 습득으로 획득하게 되는 점이 특징이다. 인류의 언어는 이러한 보편성을 가지면서 구체적으로는 어떤 민족의 공통적인 자연언어로 전승된다. 그래서 한국어라고 하면 한국민족의 언어라는 뜻이다. 언어는 문화인류학 혹은 민족학의 개념으로서 한 민족을 특징짓거나 분류하는 기준의 하나가 되기 때문이다. 한국어는 이와 같이 민족의 관점에서 가령 한어, 몽고어, 일본어, 영어 등 다른 민족어와 구별되는 한국민족의 언어라는 개념이다. 이에 대하여, 국어는 그 말이 속하는 국가의 관점에서 보고 이르는 개념이다. 따라서 속한 국가가 없는 말, 가령 일제 식민지하의 우리말은 조선어라고 했고, 일본어와의 혼동 혹은 처벌이 두려워 감히 국어라고 말하지 못했었다. 모든 개념은 마치 집에서 나를 동생은 형이라 하고, 누이동생은 오빠라고 하듯이, 같은 대상이라도 관점을 바꾸면 달라진다는 뜻이다. (2) 국어와 한자어 우리 국어는 우리 민족의 전통을 계승한 문화유산의 하나이며, 온 국민이 힘을 모아 국가를 보위해야 하듯이, 국어를 소중히 가꾸며 소멸치 않도록 소임을 다하여 수호해야 한다. 그러면 과연 그 실체는 무엇인가? 편의상 설정한 표준어와 자연히 전승된 방언이 그 실체이며, 언어로서는 전통적으로 형성된 음운, 어휘, 문법의 세 체계를 갖추고, 그 음성언어를 기사언어로 바꾸는 문자도 대개 전통적으로 형성되어 있다. 역사적으로는 사어가 된 고대어, 중세어, 근대어 등의 구분도 있다. 요컨대, 국어의 수호는 이런 전통의 발전적 전승이다. 특히 문물이 반영된 어휘는 본래어 외에 한자어, 외래어가 포함돼 다양하다. 그 한자어는 한자 전래 이래 거의 2천년 전통의 우리말이다. 거기에는 붓, 보배, 다홍 등에 인의, 읍양, 격물, 이기 등 어려우나 요긴한 것도 허다하여 우리의 의미표현을 더욱 심오하고 풍부하게 하고 있다. 요즈음 외래어도 국어인데, 하물며 이 한자어가 외국어인가? 가령 분화된 “國語：漢 guóyŭ, 韓 국어, 日 kokugo에서 우리말과 외국어가 차별되기 때문이다.

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