Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 안전에 대한 동화책 조사
2. 동화책 2권의 현장 적용방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
현대사회로 접어들면서 기혼여성의 취업률 증가, 핵가족화 및 다양한 가족구성으로 인하여 어린 영아들의 어린이집 이용이 늘어나고 그에 따른 안전문제도 대두 되고 있다. 정부는 자녀의 양육 문제를 더 이상 개인의 문제가 아닌 사회 전체가 해결해야 할 공동의 문제로 인식하게 하고 어린이집을 다니는 영유아들은 그 누구보다도 안전교육을 받은 교사에게 안전을 보장받아야 한다.
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 안전에 대한 동화책 조사
2. 동화책 2권의 현장 적용방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 영유아 안전에 대한 동화책 조사
본인이 선정한 영유아 안전에 대한 동화책으로는 이숙재ㆍ이봉선 지음의 ‘위-아래 이야기’와 ‘빨간 모자’이다. 우선 ‘위-아래 이야기’의 내용은 도현이라는 아이가 주인공인데 잠에서 깬 도현이가 부엌으로 내려가 냉장고에 있는 우유와 샌드위치를 식탁 아래에서 몰래먹고 아침을 먹으라는 엄마 말씀에 난감해 하다는 이야기이다. 다음 빨간모자는 프랑스의 동화작가 샤를 페로가 1697년에 발표한 동화집 옛날 이야기에 수록된 작품이다.
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