해피레포트 - 아버지교육의 필요성과 대상 및 실시방법과 아버지교육의 기대효과에 대해 기술하시오.

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :아버지교육의 필요성과 대상 및 실시방.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.12.15 / 16.12.15 구매평가 : 다운로드수 : 4 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
Ⅰ 서론(아버지교육의 필요성) Ⅱ 본론 1. 아버지 교육의 대상 및 실시방법 Ⅲ 결론(아버지 교육의 기대효과) Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론(아버지교육의 필요성) 인간은 태어남과 동시에 주변 환경과 끊임없이 상호작용 하며 발달해 간다. 인간의 성장하면서 발달과 적합한 성취를 이루기 위해서는 부모 즉 아버지와 어머니의 올바른 가치관과 태도 및 행동이 필수적이고 특히 아버지의 영향이 크다. 이러한 아버지를 중심으로 한 부모교육의 필요성을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 자녀양육 참여에 대한 아버지의 현대적인 인식 정착을 위하여 아버지를 대상으로 한 부모교육이 필요하다. 현대사회의 가족 내에서 아버지에게 기대되는 폭넓은 역할수행의 중요성과는 달리 자녀를 둔 아버지들은 스스로가 수행하여야 하는 역할로서 훈육의 역할을 첫 번째로 다음으로 바람직한 성격형성을 위한 역할, 건강관리의 역할, 정서적 안정감을 갖게 하는 역할, 가정 융화의 역할 순으로 인식하고 있다.

본문일부/목차
Ⅰ 서론(아버지교육의 필요성) Ⅱ 본론 1. 아버지 교육의 대상 및 실시방법 Ⅲ 결론(아버지 교육의 기대효과) Ⅳ 참고문헌 1. 아버지 교육의 대상 및 실시방법 첫째, LeVant와 Dolye의 프로그램에서는 6세에서 12세까지 학령기 자녀를 둔 11명의 아버지들을 대상으로 체계적인 의사소통기술을 강조한 부모교육프로그램을 개발하였다. 이 프로그램은 매주 3시간씩 8번에 걸친 모임으로 구성된다. 각 모임의 내용은 자녀의 말에 귀 기울이기, 경청하기 및 반응하기, 자기 자신에 대한 이야기하기, 자녀에 대한 수용, 자녀와의 의사소통기술 등을 포함한다.

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