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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 적극적 부모역할 훈련의 구성과 내용
2. 구체적인 사례를 통한 용기와 자기존중감, 책임감, 협동심을 발달시키는 방법
1) 용기와 자기존중감을 발달시키는 방법
(1) 용기
(2) 자기존중감
2) 책임감을 발달시킬 수 있는 방법
3) 협동심을 발달시킬 수 있는 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
적극적 부모 훈련(APT)은 주로 아들러의 개인 심리학 이론을 근간으로 하여 드라이커스의 민주적 자녀양육 기법과 엘리스의 인지주의 심리학, 고든의 의사소통 기법 등을 절충하여 만든 것이다. 아들러의 사회심리학에서 인간은 근원적으로 사회적 존재로 태어나 다른 사람과 관계를 맺으며 협동적인 사회적 활동에 참여하게 되는데 여기서 가족구도가 성장기 아동의 일차적인 사회 환경을 이루게 되며 아동에게 가장 중요한 것은
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 적극적 부모역할 훈련의 구성과 내용
2. 구체적인 사례를 통한 용기와 자기존중감, 책임감, 협동심을 발달시키는 방법
1) 용기와 자기존중감을 발달시키는 방법
(1) 용기
(2) 자기존중감
2) 책임감을 발달시킬 수 있는 방법
3) 협동심을 발달시킬 수 있는 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 적극적 부모역할 훈련의 구성과 내용
Pokin의 AP-Now는 총 6장으로 구성되어 있으며 각 장의 주제와 내용을 간략하게 살펴보면 다음과 같다.
제1장에서는 적극적 부모란 무엇인가라는 주제로 부모역할의 유형을 전제형, 자유방임형, 우두머리형으로 구분하여 설명하고 적극적 부모역할의 목적, 선택의 기회를 주는 방법과 가족화목 활동을 제시하고 있다.
제2장에서는 협동심을 구하기라는
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- 적극적 부모역할훈련
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