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[가족생활교육] 통합적 접근에 의한 가족생활교육의 내용 중 자녀아동기에 다루어져야 할 중요한 내용은 어떤 것이 있을까요


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[가족생활교육] 통합적 접근에 의한.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : dove4949
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.10.11 / 16.10.11
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보고서설명
[가족생활교육] 통합적 접근에 의한 가족생활교육의 내용 중 자녀아동기에 다루어져야 할 중요한 내용은 어떤 것이 있을까요
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 통합적 접근에 의한 가족생활교육의 목적과 목표

1) 가족생화교육의 내용
2) 가족생활교육의 목적
3) 가족생활교육의 목표

2. 가족의 발달주기와 가족의 발달과업 중 자녀 아동기

3. 통합적 접근에 의한 가족생활교육의 내용 중 자녀아동기에 다루어져야 할 중요한 내용
1) 정보제공
2) 신념의 변화
3) 기술습득

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

가족생활교육은 가족이 생애주기 전반에 걸쳐 성장발전과 행동에 관한 지식과 기술을 습득하도록 도와주어 가족문제를 예방하고 현재와 미래에 가족의 생활을 개선하는 잠재력을 개발시키는 것이다. 다시 말해서 가족생활교육은 가족원 개개인의 성장과 발달주기에 필요한 지식을 제공해주고 대인관계의 기술을 습득하도록 도와줌으로써 변화하는 사회에서 나타나는 가족문제를 예방하는 교육적 활동을 말한다. 즉 다양한 교육활동을 통해서 기능적인 가족을 만드는 것이다. 가족생활교육의 방법으로는 평생 발달적 접근, 주제 중심적 접근, 통합적 접근이 있다. 따라서 본론에서는 통합적 접근에 의한 가족생활교육의 내용 중 자녀아동기에 다루어져야 할 중요한 내용에 대해 서술해 보겠다.
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가족생활교육

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